Turinys

• Žengti
• 1 metodas iš 6: darbas su pradinės mokyklos klasėmis
• 2 metodas iš 6: darbas su pagrindine mokykla
• 3 metodas iš 6: Tvarkos palaikymas antstate
• 4 metodas iš 6: tvarkos palaikymas aukštojoje mokykloje
• 5 metodas iš 6: spręsti konfliktus klasėje
• 6 iš 6 metodas: elgtis su piktais mokiniais klasėje
• Patarimai
• Įspėjimai

Mokytojai mokosi gerų tvarkos klasėje palaikymo strategijų studijų metu ir darbe. Geri mokytojai pagrindines technikas pritaiko savo klasėms. Šios korekcijos priklauso nuo studento tipo, dalyko ir patirties. Geriausių tvarkos palaikymo būdų paieška gali užtrukti ilgai. Tačiau geri mokytojai, norėdami sukurti linksmą ir saugią mokymosi aplinką, visada ieško naujų, novatoriškų būdų užmegzti ryšius su savo mokiniais.

Žengti

1 metodas iš 6: darbas su pradinės mokyklos klasėmis

1. Nustatykite, kurios taisyklės yra svarbiausios. Paklauskite savęs, kurios taisyklės užtikrina linksmą mokymosi klimatą ir saugumą jūsų klasėje. Sugalvokite taisykles, atspindinčias šį tikslą. Šios taisyklės skirsis priklausomai nuo mokinių amžiaus ir dėstomų dalykų. Štai keletas taisyklių pavyzdžių:
   • Su kitais elkitės pagarbiai.
   • Pasirūpink savimi.
   • Gerai rūpinkitės klasės nuosavybe.
   • Pakelkite ranką, jei norite ką nors pasakyti ar paklausti.
2. Nepasirinkite daugiau nei penkių eilučių savo klasei. Tai leis studentams lengviau juos prisiminti. Šios taisyklės taikomos skirtingomis aplinkybėmis, todėl nereikia parengti skirtingų taisyklių kiekvienam scenarijui.
3. Įsitikinkite, kad mokiniai žino taisykles. Pirmąją mokyklos dieną skirkite laiko šioms taisyklėms peržiūrėti. Paaiškinkite kiekvieną taisyklę. Pateikite pavyzdžių, kada laikomasi ar nesilaikoma taisyklių.
4. Apibūdinkite pasekmes. Papasakokite mokiniams apie taisyklių nesilaikymo pasekmes. Pasekmes galima suskirstyti į skirtingas fazes, tokias kaip įspėjimas, sulaikymas, ankstyvas atvykimas į mokyklą, bausmės atlikimas, nuvykimas pas direktorių ir pan.
   • Jaunesniems studentams galite įtraukti pertrauką arba pertrauką kaip etapą. Jaunesniems studentams, kurie trikdo, gali prireikti keletą minučių praleisti už klasės ribų, kad jie vėl atkreiptų dėmesį. Tada jie gali grįžti į klasę.
5. Padarykite taisykles matomas. Kambaryje padėkite plakatą su taisyklėmis. Taisykles formuluokite teigiamai. Pavyzdžiui, sakykite: „Elkitės su pagarba kitiems“, o ne „Nespauskite kitų“.
6. Paprašykite mokinių nurodyti, kad jie laikysis taisyklių. Paklauskite studentų, ar jie nori su jumis susitarti. Galite paprašyti jų užrašyti pažadą arba paprašyti pakelti ranką. Tokiu būdu priversite studentus pažadėti, kad jie laikysis taisyklių.
   • Kitas būdas įtraukti mokinius į taisykles yra paprašyti jų indėlio sudarant klasės taisykles.
   • Skirkite laiko ir tada aptarkite taisykles su mokiniais.
7. Naudokite neverbalinį bendravimą. Kūno kalba ar kita taktika gali būti labai naudinga, kai norite atkreipti savo mokinių dėmesį. Pavyzdžiui, galite išjungti šviesą, kai laikas baigti veiklą.
   • Rankų nurodymas rankomis ypač gerai tinka ikimokyklinio amžiaus vaikams. Kartą keisdami kūno kalbą, išvengsite studentų nuo jų pavargimo.
8. Apdovanokite mokinius, kurie rodo gerą elgesį. Parodykite teigiamą gero elgesio pavyzdį pranešdami mokiniams, kad jie laikėsi taisyklių. Parodę mokiniams gerą elgesį, jie žinos, kaip taip elgtis.
   • Būtinai apdovanokite skirtingus studentus. Ne visada apdovanokite tą pačią studentų porą.
9. Įtraukite tėvus kuo anksčiau. Jei kyla problemų palaikant tvarką pradinėje mokykloje, gali būti naudinga pasikviesti atitinkamo vaiko tėvus. Apsvarstykite tai padaryti, kol iškils rimta problema. Ankstyva intervencija gali neleisti vaikui rodyti problemiško elgesio.
10. Mokykite mokinius bendrauti tarpusavyje. Skatinkite teigiamą sąveiką mokydami studentus, kaip elgtis kilus nesutarimams ir nesusikalbėjimui. Žinojimas, kaip elgtis su tokia sąveika, gali padėti išvengti galimų tvarkos palaikymo problemų.
    • Pavyzdžiui, aptarkite, kaip studentai turėtų prašyti vienas kito leidimo paimti ką nors iš kito. Studentas turėtų žiūrėti tiesiai į kitą asmenį ir palaukti, kol jis ar ji išklausys, o po to galima mandagiai užduoti klausimą.
    • Mokykite mokinius, kaip elgtis kilus nesutarimams. Pavyzdžiui, leisk jiems ramiai žiūrėti vienas į kitą ir pasakyti: „Aš suprantu, kaip tu jautiesi“. Tada studentas gali ramiai paaiškinti savo nuomonę.

2 metodas iš 6: darbas su pagrindine mokykla

1. Apibrėžkite elgesio lūkesčius taikydami vadinamąjį CHAMPS modelį. CHAMPS modelis yra būdas apibrėžti, kaip jūs tikitės, kad mokiniai elgsis klasėje. Šis požiūris yra gerai pritaikomas skirtingose ​​situacijose ir su skirtingais mokymosi tikslais. Norėdami sužinoti, kaip studentai gali sėkmingai ir tinkamai elgtis tam tikroje veikloje, pasinaudokite šiais punktais:
   • C - pokalbis: ar studentai gali kalbėti šios veiklos metu? Su kuo? O apie ką?
   • H - Pagalba: Kaip studentai turėtų nurodyti, kad jiems reikia pagalbos?
   • A - Veikla: Koks yra šios veiklos tikslas?
   • M - Judėjimas: Ar šios veiklos metu studentams leidžiama keltis iš savo vietos?
   • P - Dalyvavimas: kaip studentai parodys, kad jie dalyvauja?
   • S - Sėkmė: Jei studentai pateisina CHAMPS modelio lūkesčius, jie turėtų sėkmingai užbaigti veiklą gerai elgdamiesi.
2. Laikykitės rutinos ir struktūros klasėje. Studentai turėtų žinoti, ko tikėtis pamokoje. Tikrai žemesniųjų vidurinių mokyklų studentai vertina žinodami lūkesčius ir ribas. Svarbu laikytis tam tikros rutinos. Laikykite savo klasę santykinai struktūrizuotą, kad mokiniai žinotų, kas ateina.
3. Kartkartėmis pakaitomis. Vidurinių mokyklų studentai linkę lengvai blaškytis. Gerai kartais keisti savo kasdienybę atliekant spontanišką ir netikėtą veiklą. Jie vertina iš niekur atsirandančią aktyvaus mokymosi patirtį.
4. Kurkite santykius su savo studentais. Jūsų mokiniai smalsūs ir įdomūs apie jus ir pasakojimus apie jūsų gyvenimą. Žinoma, neturėtumėte viskuo dalintis, bet pasakodamas apie save istorijas kaskart ir vėliau, studentų akyse pavirsite tikru asmeniu, su kuriuo jie gali būti susiję. Ir atvirkščiai, jūs taip pat turite pažinti savo studentus. Jei jie jaučia, kad jūs atkreipiate dėmesį į jų interesus, jie greičiausiai jus gerbia ir gerai elgiasi.
5. Turėkite teigiamą požiūrį. Žiūrėkite į kiekvieną dieną kaip į naują sėkmės galimybę savo klasėje. Pradinės mokyklos mokiniai šiame amžiuje gali parodyti labai įvairias emocijas, o išlikdami kantrūs ir pozityvūs jums labiau patiks jūsų darbas.
6. Kalbėk normaliu balsu. Jei kalbate įprastu tonu, studentai paprastai atsakys kalbėdami įprastu tonu ir vidutiniu garsumu. Jei klasėje triukšminga, neatsakykite kalbėdami garsiau. Vietoj to turėtumėte kalbėti įprastu balsu, kad patys studentai, norėdami jus išgirsti, turėtų sumažinti balsą. Taip pat galite tiesiog palaukti, kol studentai bus ramūs.
7. Paskirkite poilsio zonas dar kartą per mėnesį. Kiekvieną mėnesį mokiniams priskirkite naujų sėdimų vietų. Tokiu būdu visi atsidurs šalia naujo studento, o tai gali pašalinti kai kurias elgesio problemas. Pažymėkite naujas vietas ant kiekvienos lentelės uždėdami vardo kortelę.
8. Laikykite klasę tvarkingą ir tvarkingą. Gerai sutvarkyta klasė taip pat padeda studentams elgtis tvarkingiau. Jei klasė netvarkinga ar blogai organizuota, studentai gali į jus žiūrėti ne taip rimtai.
9. Paruoškite patrauklias pamokas. Vienas iš paprasčiausių būdų palaikyti tvarką - mokyti įtraukiančių pamokų. Jei jūsų pamokos yra neaiškios, neorganizuotos ar nepakankamai įtraukiančios mokinius, jos praranda dėmesį. Įsitraukite į savo mokinius ir laikykitės jų dėmesio, vesdami pamokas, kurios kelia susidomėjimą.
10. Eik per klasę. Judėkite visoje klasėje, kai mokote ir kai studentai užsiima grupinėmis ar individualiomis užduotimis. Tada studentai pastebi, kad esate įsitraukęs į jų pažangą. Pasiūlykite pagalbos ir patarimų, jei studentams kyla sunkumų.

3 metodas iš 6: Tvarkos palaikymas antstate

1. Elkitės su mokiniais pagarbiai. Nesvarbu, kiek studentai metų, visi nusipelno, kad su jais būtų elgiamasi pagarbiai. Todėl labiau tikėtina, kad jūsų mokiniai elgsis su jumis pagarbiai.
2. Pažink mokinius. Parodykite susidomėjimą savo mokiniais juos pažindami. Įsitikinkite, kad žinote jų vardus. Užduokite jiems klausimų, kad sužinotumėte daugiau apie juos.
   • Tačiau nepamirškite, kad neturėtumėte tapti artimais draugais su savo mokiniais. Svarbu būti šiek tiek nuošalyje, kad išlaikytumėte savo autoritetą klasėje. Priešingu atveju studentai gali kreiptis į jus dėl specialių procedūrų ar paslaugų, ypač kai kyla problemų palaikant tvarką.
3. Įtraukite studentus. Jei jūsų mokiniai dalyvauja mokymo programoje, jie prisiims daugiau atsakomybės už klasės elgesį. Paruoškite įtraukiančias pamokas ir įtraukite linksmų užsiėmimų, kad mokiniai būtų įsitraukę.
   • Pavyzdžiui, atlikite paprastas apklausas klasėje, kad sužinotumėte, ką studentai mano apie tam tikrą problemą.
4. Padėkite studentams dirbti su socialiniais ir emociniais įgūdžiais. Nors šie studentai yra paaugliai, vis tiek gali tekti dirbti su jų socialiniais ir emociniais įgūdžiais. Padėkite studentams išspręsti problemas su draugais ir klasės draugais.
   • Pvz., Jei studentas netinkamai elgiasi ar supykdo kitą studentą, padėkite jiems sugalvoti savo prasmingą sprendimą.
5. Būk teisingas ir nuoseklus. Elkitės vienodai su kiekvienu studentu. Nors galbūt turite mėgstamų studentų, jų dar nerodykite. Elkitės su visais vienodai.
6. Turėkite teigiamą požiūrį. Žiūrėkite į kiekvieną dieną kaip į naują sėkmės galimybę savo klasėje. Niekada nemanykite blogiausio savo mokinio.
7. Eik per klasę. Judėkite visoje klasėje, kai mokote ir kai studentai užsiima grupinėmis ar individualiomis užduotimis. Tada studentai pastebi, kad esate įsitraukęs į jų pažangą. Pasiūlykite pagalbos ir patarimų, jei studentams kyla sunkumų.
8. Negalima žeminti studentų. Kalbėdami su mokiniu apie tvarkos laikymąsi ir gerą elgesį, nedarykite to taip, kad žemintumėte studentą. Kurį laiką paimkite mokinį į šalį arba pasikalbėkite su juo už klasės ribų. Nenaudokite akimirkos gėdindami studentą su jo draugais.

4 metodas iš 6: tvarkos palaikymas aukštojoje mokykloje

1. Įdėkite taisykles į savo programą. Aukštojoje mokykloje daugiausia yra suaugusių studentų, kuriems nereikia sakyti, kaip elgtis. Tačiau patartina patikslinti jūsų klasėje galiojančias taisykles.
   • Pavyzdžiui, galite įtraukti diskusijų taisykles. Pagarbiai kalbėtis ir nepulti asmeniškai gali būti to pavyzdžiai.
   • Taip pat galite apsvarstyti galimybę įtraukti politiką, susijusią su sukčiavimu, technologijų naudojimu, ataskaitų teikimu ir pan.
   • Gaukite informacijos iš savo instituto apie teisingą bendrosios politikos formulavimą aukštojo mokslo srityje.
2. Kalbėkite apie savo taisykles pirmąją klasės dieną. Iš karto aiškiai pasakykite, kokie yra jūsų lūkesčiai, susiję su mokymu. Pateikite pavyzdžių, kaip šios taisyklės atsispindi praktikoje ir kaip įgyvendinsite pasekmes.
3. Atrodyk ir elkis profesionaliai. Jei norite, kad jūsų studentai į jus žiūrėtų rimtai, svarbu, kad atrodytumėte ir elgtumėtės profesionaliai. Pasirodžius pernelyg atsainiai, studentai gali priversti suabejoti jūsų autoritetu.
   • Tai, kad turite laikytis profesionalaus požiūrio, dar nereiškia, kad turite būti visiškai neprieinamas savo studentams. Jūs tikrai galite pasakyti apie save tai, kas padaro jus žmogiškesnį, kad mokiniai jus suprastų šiek tiek daugiau.
4. Susipažinkite su savo mokinių vardais. Paskaitų salės ir klasės dažnai užpildomos be galo daug bevardžių studentų. Tai daro instruktorių ir studentą nutolusį, kad studentai nesijaustų susiję. Jei mokinius galite vadinti vardais, sukuriate mokymosi aplinką, kuri jiems kelia susidomėjimą.
5. Prieš įsikišdami, ištirkite užsakymo problemas. Jei studentas sutrikdo klasę, vėluodamas vėlai, paklauskite savęs, kokios gali būti to priežastys. Po pamokos pasiimkite mokinį į šalį arba kalbėkite su juo darbo valandomis. Gali būti, kad studentas turi darbą, kuris trukdo jam laiku būti pamokoje. Tokiu atveju galite padaryti išimtį arba patarti šiam mokiniui patogiau praleisti pamoką pas kitą mokytoją.
6. Laikykite dokumentus, susijusius su užsakymo problemomis. Jei sprendžiate užsakymo klausimus, būtinai dokumentuokite kiekvieną atliktą žingsnį. Kreipkitės į administracijos darbuotojus arba prižiūrėtoją, kad gautumėte informacijos apie tinkamą tvarką, kaip tvarkyti užsakymo klausimus jūsų skyriuje.

5 metodas iš 6: spręsti konfliktus klasėje

1. Taikykite mažiausiai sistemą. Mažiausiai sistema buvo sukurta siekiant suteikti pedagogams konfliktų sprendimo klasėje strategiją. Pradėkite nuo pirmojo žingsnio ir, jei reikia, pereikite prie kito. Atlikite veiksmus po vieną, kad susidorotumėte su konfliktais klasėje.
   • L.: Palik ramybėje. Jei klasėje nėra tiek daug trikdžių ir vargu ar grįš, paleiskite jį.
   • E: Nutraukti veiksmą netiesiogiai. Jei studentas sutrikdo klasę, praneškite jam, kad žinote. Padarykite neverbalinį gestą, pavyzdžiui, pakelkite antakius, mojuokite ranka ar eikite prie studento.
   • a: Dalyvaukite išsamiau. Paprašykite studento pakomentuoti problemą. Paklauskite, kas vyksta ir kas dalyvauja.
   • S.: Nurodykite nurodymus. Priminkite mokiniui taisykles ir pasekmes. Būkite pasirengę prireikus parodyti pasekmes, įspėję studentą.
   • T.: Gydykite mokinių pažangą. Užsirašykite užsakymo problemą. Parašykite, kas nutiko, kas dalyvavo, kada tai įvyko ir kokia buvo jūsų reakcija.
2. Būk ramus. Geriausia konflikto metu išlikti ramiai. Neišreikškite mokiniams neigiamų ar piktų emocijų. Užtat tiesiog būk ramus. Kalbėk normaliu balsu.
   • Keletas gilių įkvėpimų gali padėti nusiraminti.
3. Tvarkykite konfliktus nuo kitų studentų. Išneškite mokinį iš klasės aptarti konflikto. Tai pašalins studentą nuo tiesioginės fizinės padėties. Tai taip pat atims jį iš bendrakursių, kurie gali prisidėti prie užsakymo problemos.
   • Neįtraukite į konfliktą kitų studentų.
4. Negalima ginčytis su studentais. Būkite neutrali studentų partija. Jei studentas pradeda ginčytis, nenusileisk. Vietoj to, laikykitės ramaus požiūrio.
   • Jei studentas ir toliau ginčijasi, pasakykite, kad aptarsite po pamokos. Tai laikinai užbaigs konfliktą.
5. Panaudok konfliktą kaip mokymosi galimybę. Jei klasėje kyla ginčas, pakalbėkite apie tai kitoje pamokoje. Paklauskite studentų, kaip jie būtų sutvarkę ginčą. Paprašykite jų pagalvoti, kaip jie gali parodyti supratimą dėl nesutarimų.
   • Ypač kalbant apie jautrius dalykus, tai gali gerai pasiteisinti. Jei diskusija tampa per arši, paprašykite studentų tyliai apmąstyti problemą. Tada paklauskite jų, kodėl, jų manymu, diskusija tapo tokia arši.

6 iš 6 metodas: elgtis su piktais mokiniais klasėje

1. Pritraukite kitus studentus saugai. Jei studentas tampa agresyvus, pirmiausia turite apsaugoti kitus studentus.
   • Jei klasėje yra patyčių, sužinokite kovos su patyčiomis strategijas.
   • Galite apsvarstyti galimybę mesti klasę anksčiau, jei situacija nepasiteisins.
2. Būk ramus ir neutralus. Negalima įsitraukti į studentą, kol jis nenurimo. Būkite ramus pats ir nestokite į šalį.
3. Nelieskite studento. Gali būti natūralu, jei akimirkai uždėsite ranką ant studento peties, bandydami jį nuraminti. Tačiau kai kas nors pyksta, kartais neaišku, kaip jis reaguos į kažką panašaus. Laikykitės atstumo nuo studento.
4. Paprašykite studento gauti pagalbos. Jei situacija nepasiteisino, paprašykite kito studento pagalbos. Turint kito mokytojo ar autoritaro paramą, tikriausiai lengva kontroliuoti situaciją.
5. Dokumentuokite įvykį. Jei įvyksta nerimą keliantis įvykis, pavyzdžiui, smurtaujantis ar pernelyg piktas studentas, turite sekti, kas vyksta. Užrašykite, kas nutiko iškart po įvykio. Apima išsamią informaciją apie tai, kas nutiko, kur tai įvyko, kas dalyvavo ir pan.
   • Pateikite šio užrašo kopiją savo administracijai. Pasilikite kitą egzempliorių, jei tėvai nori jį pamatyti.
6. Susisiekite su mokinio tėvais. Jei tai buvo rimtas incidentas, jums ar direktoriui greičiausiai reikės susisiekti su mokinio tėvais. Papasakokite jiems apie tai, kas iš tikrųjų įvyko. Ne iš jūsų pačių nuomonės. Apsiribokite faktais.
7. Aptarkite įvykį su savo mokiniais. Panaudok konfliktą kaip mokymosi galimybę. Tai taip pat tinkamas laikas patikinti savo mokinius, kad jie yra saugūs savo klasėje.

Patarimai

• Turėkite žinių apie savo mokyklos gaires. Įsitikinkite, kad jūsų klasės politika ir taisyklės atitinka mokyklos taisykles. Tai taip pat taikoma taisyklių pažeidimo pasekmėms.
• Jei jums sunku išlaikyti tvarką savo klasėje, paprašykite direktoriaus ar kolegų pasiūlymų dėl gerai veikiančio požiūrio.
• Yra keletas internetinių seminarų, skirtų palaikyti klasės tvarką. Paklauskite direktoriaus ar vadovo, ar jūsų mokykla kompensuoja tokio tipo seminarus.

Įspėjimai

• Žinokite, ką daryti kilus konfliktui ar įsakymui, kuris grasina išsivystyti į smurtą.