Turinys

• Žingsniai
• 1 metodas iš 3: parodykite gerą pavyzdį
• 2 metodas iš 3: naudokite teigiamą sutvirtinimą
• 3 metodas iš 3: Sukurkite pasitikėjimą
• Patarimai

Norint, kad vaikai gerai mokytųsi ir vystytųsi, labai svarbi teigiama klasės aplinka. Tyrimai rodo, kad teigiama atmosfera gerina mokinių rezultatus ir padeda ugdyti savivertę. Pozityvios klasės aplinkos kūrimas reikalauja tiek mokytojo, tiek pačių mokinių pastangų. Parodykite gerą pavyzdį ir padrąsinkite vaikus skatinti teigiamą elgesį, kad galėtumėte sukurti palankią mokymosi aplinką klasėje.

Žingsniai

1 metodas iš 3: parodykite gerą pavyzdį

1. 1 Visada laikykitės teigiamo požiūrio. Svarbiausias įrankis, kurį jūs, kaip mokytojas, galite naudoti kurdami teigiamą klasėje aplinką, yra sektini pavyzdžiai. Būti pozityviam nereiškia būti laimingam visą laiką. Greičiau tai reiškia, kad į kiekvieną klausimą reikia žiūrėti teigiamai ir konstruktyviai.
   • Yra keletas pozityvumo dvelkimo būdų, pavyzdžiui, pasveikinti klasės narius su šypsena ryte.
   • Taip pat teigiamai spręskite sudėtingas problemas. Pavyzdžiui, jei nutinka kažkas blogo, pasikalbėkite su klasės nariais, kaip jie gali padėti. Arba aptarkite, kad liūdesys yra normali emocija ir kad neturėtumėte niekam ką nors sumenkinti už sveiką emocijų išreiškimą.
2. 2 Parodykite gerų socialinių įgūdžių pavyzdį. Mokiniai linkę mėgdžioti mokytojo elgesį. Jei pykstate dėl blogo mokinio elgesio, vaikai manys, kad taip turėtumėte reaguoti į nusivylimą, ir elgsis taip pat. Kita vertus, jei jūs susivaldysite prieš nusivylimą, mokiniai seks jūsų pavyzdžiu.
   • Empatija, tolerancija, kantrybė ir efektyvus bendravimas yra svarbūs teigiami socialiniai įgūdžiai.
   • Štai efektyvaus bendravimo ir kantrybės pavyzdys: jei mokinys sutrikdo pamoką, pirmiausia neignoruokite netinkamo elgesio, o paskui piktai ant jo šaukite. Geriau ramiai paprašyti mokinio gerbti pamokai skirtą laiką. Jei jis ir toliau yra provokuojantis, pasakykite jam, kad turite nusiųsti jį į direktoriaus kabinetą ir vėliau grįšite aptarti problemos.
   • Taip pat galite pagirti mokinius, kurie demonstruoja gerus socialinius įgūdžius ir pažymi savo elgesį kaip sektiną pavyzdį.
3. 3 Naudokite stiprius pavyzdžius. Įveskite bendruomenėje įprastą elgesį klasėje. Kuo daugiau pavyzdžių jūsų mokiniai matys iš skirtingų gyvenimo sričių, tuo geriau jie supras, kad geras požiūris gali būti pritaikytas bet kurioje situacijoje.
   • Pvz., Pakvieskite į pamoką moterį policininkę ar ugniagesę iš savo vietos biuro ir paprašykite jų papasakoti, kaip jie sprendžia sudėtingus savo darbo aspektus, išlaikydami teigiamą požiūrį.

2 metodas iš 3: naudokite teigiamą sutvirtinimą

1. 1 Raskite gero elgesio pavyzdžių. Jei nurodysite šiuos pavyzdžius, jie išmoks atpažinti skatinamą elgesį ir stengsis jį priimti. Priešingu atveju jie nesupras, kokio elgesio jiems reikia siekti.
   • Jei mokinys daro gerą darbą, pavyzdžiui, padeda klasės draugui ar ramiai išsprendžia konfliktą, sutelkite dėmesį į atskirą vaiką arba visą klasę.
   • Pavyzdžiui, jei mokinys palaiko klasės draugą, iš kurio tyčiojamasi, vėliau pažymėkite veiksmą ir pasakykite: „Tai gero elgesio pavyzdys, dėl kurio visi jaučiasi laimingesni ir patogesni“.
2. 2 Girkite gerus darbus. Tai suteiks jums papildomą paskatinimą. Pagyrimas padės mokiniui suprasti, kad jis padarė gerą darbą ir padėjo klasei judėti teisinga linkme.
   • Kad pagyrimas būtų veiksmingas, jis turi būti konkretus, nuoširdus ir atitikti bendruomenės kultūrines normas.
   • Pavyzdžiui, jei mokinys parašo įdomų rašinį, pagirkite jį už tai, kad jis panaudojo medžiagą nagrinėjama tema (tarkime, „Puikus perėjimas nuo įvado į pagrindinę dalį“). Būtinai kalbėkite sąžiningai ir negirkite prieš klasę esančio mokinio, jei dėl to jiems nepatogu.
   • Svarbu pagirti ne tik rezultatus, bet ir pastangas. Jei mokinys sunkiai atlieka užduotį, įvertinkite jo pastangas ir paskatinkite nepasiduoti.
3. 3 Skatinkite savo mokinius skatinti vieni kitus. Paaukštinimas nebūtinai turi būti vienas iš jūsų! Liepkite mokiniams girti vienas kitą pastebėjus teigiamą elgesį. Taip pat galite pristatyti vienas kitam atsiliepimų teikimo praktiką.
   • Pavyzdžiui, paprašykite mokinių atsiliepimų apie klasės draugo pristatymą.
4. 4 Venkite būti nubausti. Kitaip tariant, nebauskite mokinių už blogą elgesį - atlyginkite už gerą. Priešingu atveju tai sukels pasipiktinimą ir nepasitikėjimą tarp jūsų ir studento, taip pat sumažins mokinių savivertę. Kai įmanoma, bausmes pakeiskite atlygiais.
   • Pavyzdžiui, jei turite nepaklusnų mokinį, pabandykite jį pagirti už gerą elgesį, o ne tik priekaištauti dėl blogo elgesio.
   • Jei turite nubausti mokinį, darykite tai akis į akį, kad nesukeltumėte jam gėdos prieš klasę. Tai leis jam suprasti, kad gerbiate jį kaip asmenybę, net jei šiuo metu esate nusiminęs dėl jo elgesio.

3 metodas iš 3: Sukurkite pasitikėjimą

1. 1 Geriau pažinkite savo mokinius. Studentai dažniau elgiasi kruopščiai, jei jaučia, kad mokytojas juos vertina kaip asmenybes. Norėdami užmegzti santykius su savo mokiniais, bendraukite su jais neformaliose situacijose (pavyzdžiui, prieš ir po pamokos) ir naudokite mokymo metodus, kurie paskatins juos pasidalyti asmenine nuomone ir patirtimi su klase.
   • Pavyzdžiui, prieš prasidedant pamokai, atsistokite prie durų ir pasveikinkite kiekvieną klasės narį vardu, kai jie įeina į kambarį. Pirmadienio rytą paprašykite vaikų pasidalyti įdomiais dalykais, kuriuos jie nuveikė savaitgalį.
2. 2 Pasidalykite savo gyvenimu su studentais. Santykių kūrimas yra dvipusis kelias. Nepakanka vien parodyti susidomėjimą mokinių gyvenimu, taip pat svarbu pasidalyti savo gyvenimo aspektais. Tai padės jiems pajusti, kad jie jus pažįsta kaip asmenybę, o ne tik kaip autoritetą.
   • Nepersistenkite dalindamiesi informacija. Pavyzdžiui, jei grįžote iš atostogų su draugais, galite pasikalbėti apie lankytas vietas, tačiau neturėtumėte paminėti gėrimo ar vakarėlio.
3. 3 Naudokite humorą. Humoras yra būtinas norint sukurti teigiamą klasėje aplinką. Tai padės studentams jaustis patogiai ir lengvai. Įtraukite humorą į savo pamokų planą ir naudokite jį kiekvieną dieną.
   • Pavyzdžiui, kiekvieną veiklą pradėkite nuo komiksų. Taigi komiksuose „Calvin and Hobbs“ yra daug pamokančių situacijų, kurias galima aptarti su mokiniais.
   • Būtinai pajuokaukite teigiamai ir venkite sarkazmo.
4. 4 Surenkite klasės susitikimus. Susitikimai klasėje skatina mokinius labiau įsitraukti. Skirkite laiko savaitiniam klasės susitikimui, kuriame mokiniai gali laisvai aptarti, ką reiškia turėti teigiamą klasėje aplinką.
   • Susitikimą pradėkite aptardami šiuos klausimus: "Kodėl svarbu gerbti kitų kultūrą?"
   • Naudokite savo, kaip mokytojo, autoritetą, kad sušvelnintumėte karštas diskusijas. Skatinkite teigiamas ir konstruktyvias diskusijas.
5. 5 Išmokyk taisyklių ir jų laikykis. Mokiniai elgsis užtikrinčiau, pozityviau ir atsipalaidavę, jei žinos, ko iš jų tikimasi klasėje.
   • Būtinai padarykite taisykles lengvai suprantamas. Pavyzdžiui, vietoj abstraktaus žodžio „Būkite drausmingas“ sakykite: „Nesikelkite iš savo vietų, kai kalba mokytojas“.
   • Jei leisite savo mokiniams dalyvauti kuriant taisykles, jie susidomės jomis ir jų laikysis griežčiau.
6. 6 Skirkite atsakomybę kiekvienam mokiniui. Kai mokiniai turi pareigas klasėje, jie yra labiau motyvuoti palaikyti teigiamą atmosferą. Įsitikinkite, kad kiekvienas vaikas yra atsakingas už tam tikrus klasės aspektus.
   • Pavyzdžiui, jei jūsų biure yra žuvies, galite paskirti vieną mokinį, kuris būtų atsakingas už jų maitinimą, o kitą - už akvariumo švarą.
   • Įsitikinkite, kad visi vaikinai turi vienodas pareigas. Jei trūksta užduočių, sudarykite pamainų tvarkaraštį.
7. 7 Ugdykite įvairius įgūdžius klasėje. Pamokų metu svarbu išlaikyti pusiausvyrą, kad į darbą įsitrauktų skirtingų interesų mokiniai. Jei klasėje reikalingi skirtingi įgūdžiai, tai padės vaikams teigiamai suvokti medžiagą.Kai kurios veiklos rūšys gali būti nukreiptos į savistabą, o kitos - į socialinių įgūdžių ugdymą. Taip pat galite pristatyti temas iš skirtingų sričių, nepriklausomai nuo to, ko mokote.
   • Pavyzdžiui, pabandykite integruoti meną į gamtos mokslų pamoką arba geografiją į anglų kalbą.
8. 8 Palaikykite tvarką klasėje. Paprastai švarioje ir tvarkingoje aplinkoje studentai yra pozityvesni, produktyvesni ir atsipalaidavę. Pakanka sutvarkyti porą minučių per dieną, o tai jau atliks didžiulį vaidmenį palaikant teigiamą atmosferą klasėje.
   • Laikykite atsargas spalvotuose induose su raidėmis. Pavyzdžiui, visus dažus ir žymeklius galite laikyti purpuriniame krepšyje, o statybinį rinkinį - geltonoje dėžutėje.
   • Leiskite mokiniams dalyvauti organizuojant klasę. Taigi jie jausis šeimininkais ir aktyviau palaikys tvarką.

Patarimai

• Kartkartėmis darykite pertraukėles, kad mokiniai galėtų grįžti prie užduoties su nauja perspektyva. Galite leisti jiems pabendrauti, trumpai pamedituoti arba atlikti keletą tempimo pratimų ar jogos užsiėmimų.