Kaip sužadinti susidomėjimą mokytis

Autorius: Gregory Harris
Kūrybos Data: 15 Balandis 2021
Atnaujinimo Data: 14 Gegužė 2024
Anonim
Sužadinimas chemijos pamokoje
Video.: Sužadinimas chemijos pamokoje

Turinys

Mokytojams ir tėvams ne visada lengva mokymąsi paversti įdomia vaiko veikla. Jei tradiciniai mokymo metodai neveikia, būkite kūrybingi organizuodami pamokas. Taikykite individualizuotus, kūrybingus ir technologinius mokymo metodus, kad patrauktumėte savo studentų dėmesį.

Žingsniai

1 metodas iš 3: asmeniniai interesai

  1. 1 Apsvarstykite konkrečius savo studentų interesus. Šis požiūris leis sužavėti savo mokinius ir domėtis žiniomis.
    • Skirkite laiko užduoti klausimų apie savo kaltinimų pomėgius ir pomėgius. Pabandykite įtraukti šiuos pomėgius į savo klasės planus. Taip pat leiskite mokiniams siūlyti temas arba atnešti medžiagos, pvz., Knygų, žaidimų ir programų, kuriomis jie nori dalytis su kitais.
    • Tėvai skatinami derinti vaiko interesus su mokomąja medžiaga. Jei vaikai domisi sunkvežimiais, raskite knygų ir mokomųjų žaidimų apie sunkvežimius. Jei jūsų vaikui patinka muzika, išmokite natų trupmenas.
  2. 2 Planuokite savo studijų laiką pagal vaikų poreikius. Neatsakinga manyti, kad visi vaikai mokosi vienodai ir tuo pačiu tempu. Tėvai ir pedagogai turėtų įvertinti kiekvieno vaiko poreikius. Jam gali būti sunku sėdėti vietoje. Nustatykite geriausią mokymosi būdą - klausos, vizualinį ar kinestetinį? Naudokite šią informaciją, kad geriau suplanuotumėte savo pamokas ir pamokas.
    • Jei vaikui sunku ramiai sėdėti, darykite dažnai pertraukas. Vaizdiniam mokymui naudokite įvairias vaizdines medžiagas.
    • Jei negalite nustatyti tinkamo mokymosi stiliaus, atlikite testą arba greitai įvertinkite vaiko nusiteikimą. Internete galite rasti daug nemokamų testų. Jei turite išteklių ir galimybių, galite susisiekti su specialistu.
  3. 3 Tegul jūsų mokiniai moko vieni kitus. Kai vaikas yra atsakingas už savo mokymąsi ir kitų mokymą, jis stengiasi kuo geriau suprasti medžiagą.
    • Pedagogai raginami leisti vaikams mokyti vieni kitus.
      • Kiekvienam mokiniui duokite konkrečią temą ir paprašykite paruošti pamoką šia tema - dabar mokinys turės išstudijuoti temą viduje ir išorėje. Tada leiskite savo vaikui pamokyti pamoką visai klasei ar mokinių grupei.
      • Organizuokite darbą poromis ar mažomis grupėmis. Skatinkite mokinius pasitikėti vieni kitais sprendžiant problemas ir neieškoti jūsų pagalbos. Paskirstykite grupinių projektų užduotis, kad mokiniai galėtų smagiai dirbti kartu.
      • Suporuokite atsiliekančius ir sėkmingus studentus. Idealiu atveju pirmasis atsakys į pastarąjį klausimais.
    • Tėvai turėtų leisti savo vaikui juos išmokyti to, ko jis išmoko. Jei vaikui nepavyksta išspręsti problemos, tada neatsakykite. Užduokite konkrečius klausimus apie turinį, pvz., „Kaip supratote, kad ____?“ - arba: "Kaip apskaičiuoti ____?"
  4. 4 Dalyvaukite mokymosi procese. Prisijunkite prie studentų ar vaikų, kol jie mokosi. Aktyviai dalyvaudami mokymosi procese vaikai pradės kartoti jūsų įpročius ir mokysis problemų sprendimo įgūdžių, taip pat dalinsis džiaugsmu mokydamiesi naujų faktų. Jei vaikas įtaria, kad jums neįdomu, jis manys, kad pamoka visai neverta jo dėmesio.
    • Dirbkite individualiai. Dauguma vaikų mėgsta gauti asmeninį dėmesį, nes taip jie jaučiasi svarbūs. Jei patenkinsite vaiko dėmesio troškimą, jis geriau suvoks informaciją.
    • Kai vaikai yra užsiėmę skaitymu, pasinaudokite proga perskaityti sau.

2 metodas iš 3: prieinamumas ir aktualumas

  1. 1 Sukurkite praktinio mokymosi galimybes. Vaikai geriau įsimena informaciją, kai jų rankos ir smegenys tuo pačiu metu yra užimtos. Suplanuokite veiklą taip, kad mokiniai turėtų kalbėti, klausytis ir judėti. Tokios pamokos bus naudingos aktyviai besimokantiems, turintiems klausos ir regos suvokimo tipą.
    • Užsiimkite menu ir amatais klasėje.
    • Skatinkite mokinius pereiti iš skirtingų darbų.
    • Suskirstykite mokinius į interesų ir sugebėjimų grupes. Sukurkite linksmą veiklą, kuri leis jums ištirti temą.
  2. 2 Organizuokite ekskursijas. Jie leidžia studentams susieti abstrakčias sąvokas su realiu pasauliu.
    • Pedagogams naudinga organizuoti išvykas praktiniam mokymuisi. Pavyzdžiui, studijuodami istoriją galite su savo studentais aplankyti Kremlių.
    • Tėvai gali išnaudoti savo laiką ir galimybes. Aplankykite meno muziejų su savo vaiku, kad pamatytumėte jo mėgstamiausias drobes ar istoriškai svarbias vietas, kad geriau suprastumėte savo gimtojo krašto istoriją. Apsilankykite gamykloje arba parodykite vaikui savo biurą.
  3. 3 Skatinkite mokinius pasitelkti savo vaizduotę. Nereikia riboti ir valdyti jų vaizduotės. Suteikite jiems visišką laisvę. Ugdykite savo kūrybiškumą pamokomis, apimančiomis kūrybiškumą ir amatus, vaidmenų žaidimus ir kitą panašią veiklą.
    • Tyrinėdami teismų sistemą, pasiūlykite atlikti bandomąjį teismo procesą.
    • Kai vaikai mokosi istorinių asmenybių, paprašykite jų apsirengti kaip pokalbio herojus.
    • Leiskite savo vaikams laisvai pasireikšti įvairiais būdais. Siūlykite pasirinktines projekto parinktis. Taigi istorijos pamokoje galite parašyti esė, nupiešti paveikslėlį ar paruošti įvykio rekonstrukciją.
  4. 4 Naudokite edukacinius žaidimus. Po pamokos ar studijos su vaiku pasiūlykite žaidimą, kuris patikrins įgytas žinias.
    • Raskite edukacinį žaidimą internete arba atsisiųskite tam skirtą programą į savo planšetinį kompiuterį.
    • Pasiūlykite žaidimą pagal populiarią televizijos laidą arba sudarykite viktoriną.
    • Naudokite tinkamus stalo ir kortų žaidimus.
  5. 5 Praktikuokite abstrakčias sąvokas. Mokymų metu vaikai susipažįsta su daugybe abstrakčių sąvokų, kurios jiems atrodo atskirtos nuo realaus gyvenimo.Kiekvienoje pamokoje turėtų būti paaiškinta, kaip tokias sąvokas gali naudoti žmonės kasdienėse situacijose.
    • Norėdami ištirti matematines ir ekonomines idėjas, paprašykite vaikų organizuoti savo limonado parduotuvę ar išpardavimą. Išmokykite juos nustatyti kainas, sekti atsargas ir sekti pinigus.
    • Paprašykite mokinių ieškoti populiarių naujienų straipsnių ar istorijų apie jų aptariamą temą.
    • Naudokite edukacinius vaidmenų žaidimus:
      • organizuoti bandomąjį teismo procesą;
      • surengti susitikimą, kuriame kiekvienas studentas atstovaus svarbiam istoriniam asmeniui;
      • rekonstruoti garsų mūšį;
      • atkurti JT modelį.

3 iš 3 metodas: žaidimai ir technologijos

  1. 1 Komisijos skaitmeniniai projektai. Šiandieniniai vaikai gimsta skaitmeniniame amžiuje. Jie pamišę dėl technologijų ir užtikrintai naudoja technologijas. Naudokite šiuos įgūdžius teminių užduočių naudai.
    • Vietoj dienoraščio pakvieskite vaiką įrašyti savo patirtį vaizdo įraše.
    • Leiskite mokiniams ieškoti informacijos naudodami kompiuterius ir planšetinius kompiuterius.
    • Skatinkite mokinius kurti svetaines, vaizdo įrašus ir transliacijas.
    • Klausytis garso knygų.
  2. 2 Naudokite technologijas klasėje. Tėvai ir pedagogai gali padidinti susidomėjimą mokytis naudojant skaitmeninius įrenginius.
    • Be paskaitų, skaitykite pristatymus naudodami šiuolaikines technologijas.
    • Mokytojai savo paskaitose gali naudoti trumpus mokomuosius vaizdo įrašus. Tėvai taip pat gali parodyti savo vaikams mokomuosius vaizdo įrašus, kad paaiškintų sudėtingas sąvokas.
    • Skatinkite vaikus mokytis programavimo kalbos, o ne antrosios užsienio kalbos.
  3. 3 Žiūrėkite ir klausykitės edukacinių programų. Pedagogai ir tėvai gali papildyti savo paaiškinimus ir skaitymo medžiagą mokomaisiais vaizdo įrašais, podcast'ais ar spektakliais. Audiovizualinė medžiaga sudomins net tuos, kurie nėra pernelyg dėmesingi klasėje.
    • Kartu su vaikais žiūrėkite ir klausykite pamokos medžiagos.
    • Kaip atlygį už tai, kad perskaitėte monumentalų meno kūrinį, kartu suorganizuokite knygų pagrindu sukurtą teatro spektaklį.
  4. 4 Leiskite vaikams naudotis mokomaisiais vaizdo žaidimais ir programomis. Dėl mokomųjų žaidimų ir programų lengva išmokyti vaikus pagrindinių įgūdžių ir sąvokų. Tradicinius mokymo metodus papildę žaidimo komponentu, galite žymiai pagerinti klasės rezultatus. Kiti privalumai:
    • darbo su techninėmis priemonėmis įgūdžių ugdymas;
    • kompaktiškumas ir prieinamumas;
    • alternatyvūs mokymo metodai;
    • laisvalaikio organizavimas.

Patarimai

  • Reguliariai klauskite studentų nuomonės, ypač pasinaudoję naujovėmis. Tai padės geriau suprasti, kokie metodai ir priemonės gali padėti rasti pusiausvyrą tarp mokymosi ir pramogų.