Kaip parašyti edukacinio darbo planą

Autorius: Marcus Baldwin
Kūrybos Data: 16 Birželio Birželio Mėn 2021
Atnaujinimo Data: 1 Liepos Mėn 2024
Anonim
Kalbėjimo potemės įvadas. Nuo ko pradėti? - Kalbejimai.lt
Video.: Kalbėjimo potemės įvadas. Nuo ko pradėti? - Kalbejimai.lt

Turinys

Studentai turi jaustis patogiai ir saugiai, kad galėtų būti produktyviausi savo studijose. Visi mokytojai turėtų tvarkyti savo klases taip, kad sukurtų tokią aplinką. Jei esate ikimokyklinio ugdymo mokytojas, pradinių ir vidurinių mokyklų mokytojas ir kolegijos mokytojas, supratimas, kaip parašyti mokymo planą (arba klasės vadovą), gali padėti sutelkti dėmesį į taisyklių kūrimą ir klasės organizavimą. ...

Žingsniai

  1. 1 Suprasti, kam naudojamas ugdymo planas. Šis planas yra skirtas padėti jums įgyti ir išlaikyti klasės kontrolę. Tai padeda mokytojui žinoti, kaip elgtis su nepageidaujamu mokinio elgesiu, pavyzdžiui, vėluoti, grubiai elgtis ar neužbaigti užduotys. Iš anksto apgalvoję šiuos dalykus, galėsite lengviau reaguoti tokiose situacijose, užuot reagavę į akimirką.
  2. 2 Užsirašykite ugdymo planą. Į kiekvieną iš šių skyrių parašykite savo atsakymus. Būkite kiek įmanoma konkretesnis ir išsamesnis. Suplanuokite planą taip, kad jis jums būtų svarbus ir galėtumėte tiesiog vadovautis jo nuostatomis.
  3. 3 Apibrėžkite savo filosofiją. Daugelis ugdymo planų darbui su mokiniais prasideda nuo mokytojo motyvacijos sistemos filosofijos apibrėžimo.
    • Motyvacijos elgesio teorijos remiasi psichologo BF Skinnerio idėjomis. Jo teorija orientuota į idėją atlyginti elgesį, kurį norėtumėte pakartoti, ir nubausti už neigiamą ar nepageidaujamą elgesį.
    • Kognityvinės motyvacijos teorijos orientuotos į įsitikinimus ir nuostatas. Klasėje mokytojai gali vadovauti klasei suprasdami, kas skatina mokinius siekti sėkmės, padėti jiems apibrėžti savo mokymosi tikslus, teigiamai bendrauti su mokiniais ir panaikinti mokymosi kliūtis.
    • Humanistinės motyvacijos teorijos grindžiamos Abraomo Maslowo mokymais. Jis tikėjo, kad kiekvienas iš savo prigimties nori augti ir pasiekti kitą lygį. Jo poreikių hierarchija atspindi įvairius kiekvieno žmogaus pasiekiamus lygius: fiziologinį, saugumą ir apsaugą, meilę ir priklausymą, orumą ir savirealizaciją.
  4. 4 Derindami jas su savo planu, atsižvelkite į mokyklos elgesio taisykles. Įtraukite savo taisykles, procedūras ir gaires, kad sukurtumėte klasėms palankią mokymosi aplinką.
  5. 5 Apsvarstykite prevencinius klasės valdymo metodus. Lyderystė klasėje yra ne tik nubausti blogai besielgiančius mokinius. Taip pat reikia imtis prevencinių priemonių, kad padėtų jums kontroliuoti klasę, kol kas nors netinkamai elgiasi.
    • Pirmąją pamokos dieną padėkite atmosferos pagrindą. Pradėkite kurti santykius su savo mokiniais būdami malonūs ir susipažindami. Pasidalykite taisyklėmis ir pasekmėmis, kad jie iš anksto žinotų, kokio elgesio tikitės iš jų.
    • Sukurkite palankią klasėje aplinką. Skatinkite mokinius dalyvauti ir pripažinti savo darbą. Elkitės pagarbiai vienas su kitu.
    • Naudokite įvairius mokymo metodus. Studentai mokosi įvairiais būdais. Naudokite įvairias veiklas, tokias kaip paskaita, darbas mažose grupėse, veikla, žaidimai ir daugialypė terpė.
    • Pirmąsias dvi savaites nustatykite darbo metodus ir tvarką. Jei reikia, peržiūrėkite juos, ypač po žiemos ir pavasario atostogų. Laikykitės rutinos.Tai leidžia mokiniams žinoti, ko tikėtis kiekvieną dieną klasėje. Nors retkarčiais nukrypimai nuo kasdienybės gali būti veiksmingi tam tikromis dienomis, ši praktika dažnai sukelia mokinių nepasiruošimą pamokai.
  6. 6 Apibrėžkite klasės taisykles. Svarbu laikytis ir šių gairių. Parodykite pavyzdį mokiniams ir praneškite jiems, kad jie gali pasitikėti jumis, kad laikysitės savo žodžio. Į savo planą įtraukite elgesio taisykles.
    • Sutelkite dėmesį į kai kurias temas ar dideles idėjas. Pavyzdžiui, pagarba ir sąžiningumas yra įprastos klasės vertybės.
    • Būk specifiškas. Didelės temos yra naudingos, bet tik tuo atveju, jei jas palaiko tam tikras elgesys. Pavyzdžiui, pagarbą galima parodyti pasirodžius laiku, nenutraukiant kitų, slepiant mobiliuosius telefonus ir kitus elektroninius prietaisus bei atkreipiant dėmesį.
    • Kartu kurkite taisykles. Bent jau paaiškinkite savo taisykles ir aptarkite jas su savo klase. Tai leidžia jiems „atlikti savo darbą“ ir jiems atrodo, kad jie daro įtaką klasės gyvenimui.
  7. 7 Paaiškinkite šių taisyklių pažeidimo pasekmes. Iš anksto praneškite apie pasekmes, kad mokiniai žinotų, ko tikėtis, kai elgsis netinkamai. Jiems tai galima paaiškinti pirmą mokyklos dieną, patalpinus plakatą klasėje arba įtraukiant į mokymo programą. Būkite kiek įmanoma konkretesnis. Tada būtinai tai padarykite.
  8. 8 Sudarykite sutartį, kurioje mokiniams ir tėvams paaiškinkite savo taisykles, pasekmes, atlygį, pristatymo būdus ir perspektyvas. Leiskite tėvams pasirašyti ir grąžinti šios sutarties kopiją, nurodydami, kad jie viską supranta ir perskaitė sutartį.

Patarimai

  • Ieškokite internetinių klasių valdymo planų pavyzdžių. Jie padės įvertinti įvairias galimybes ir taip pat atvers naujų gerų idėjų, kurias įgyvendinti savo klasėje.
  • Klauskite patyrusių kolegų patarimų. Jie greičiausiai supranta studentų bendruomenę, su kuria dirbate, ir gali padėti jums vietoje parašyti tinkamą klasės valdymo planą.