Parašykite knygos ataskaitą

Video.: Buhalterinė apskaita. Praktinio uždavinio sprendimas nuo BŽ iki finansinių ataskaitų sudarymo

Turinys

Žengti
1 dalis iš 3: Parašykite knygos ataskaitą
2 dalis iš 3: Tegul tekstas veikia jus
3 dalis iš 3: Organizuokite savo mintis apie tekstą
Patarimai
Būtinybės

Teksto peržiūra ar ataskaitų teikimas yra geras būdas supažindinti su tuo, ką perskaitėte, ir geriau suprasti tekstą. Daugelis mokytojų paskiria apžvalgą ar knygos ataskaitą, kad padėtų mokiniams paaiškinti, ką jie skaitė, pagrįsti savo apmąstymus ir nuomonę apie tekstą bei sutvarkyti savo mintis prieš pradėdami didesnę užduotį.Taigi, norėdami parašyti knygos ataskaitą, turite dirbti su tekstu ją skaitydami ir nuosekliai, kruopščiai užrašyti mintis apie tą tekstą. Praktikuodami atidžiai skaitydami ir rašydami, galite išmokti parašyti apgalvotą apmąstymą, kuris gali padėti jums parengti baigiamąjį darbą ar išsamų esė apie konkretų tekstą.

Žengti

1 dalis iš 3: Parašykite knygos ataskaitą

Apibendrinkite tekstą. Pirmoje ataskaitos pusėje turėtų būti trumpa knygos santrauka ir analizė bei pagrindiniai rašytojo teiginiai. Knygos ataskaitos santraukos skyrius turėtų būti pakankamai išsamus, kad galėtumėte parašyti trumpą traktatą apie knygą.
- Aptarkite pagrindinę knygos tezę. Apie ką knyga ir kodėl rašytojas parašė tekstą?
- Apsvarstykite visas išvadas ar pastabas / argumentus, kurių autorius siekia. Jei knyga yra apie ką nors, pavyzdžiui, apie socialinius ir politinius autoriaus laikų įvykius, ką galiausiai apie tai galvoja autorius ir kaip jūs žinote?
- Įtraukite vieną ar dvi svarbias citatas, kurios reprezentuoja likusį tekstą.
Atsakykite į tekstą savo komentaru. Antroji svarstymo pusė turėtų būti jūsų komentaras apie tekstą. Ši svarstymo dalis yra jūsų subjektyvi nuomonė apie knygą ir argumentai ar išvados, kurios, jūsų manymu, yra tekste. Nors santraukoje daugiausia dėmesio skiriama teksto „ką“, jūsų komentaras turėtų būti sutelktas į „kodėl“.
- Nebijokite užmegzti sąsajų tarp knygos ir savo gyvenimo - jei yra kokia nors tema ar personažas, kuris jus traukia, parašykite kodėl.
- Aptarkite ir įvertinkite autoriaus argumentus ir išvadas, kurios turėtų būti išsamiai aprašytos jūsų pranešimo santraukos skyriuje.
- Laikykite komentarą palaikančiu arba atmetančiu (ką manote) pagrindiniais autoriaus teiginiais.
- Savo nuomonę pagrįskite komentare. Sutikti ar nesutikti yra tik pirmas žingsnis - norint gauti išsamų atsakymą, reikia paanalizuoti savo nuomonę ir prieiti prie priežasties, kodėl ją svarstėte.
Laikui bėgant plėtokite savo idėjas. Skaitymo pranešimo tikslas - suteikti sau daugiau ar mažiau privačią erdvę galvoti apie tekstą ir plėtoti savo mintis bei nuomones. Jums nereikia turėti visko apgalvoto nuo pat pradžių, tačiau ataskaita turėtų padėti tai išsiaiškinti kelyje.
- Leiskite sau ištirti temą iš santraukos. Pagalvokite, kodėl, jūsų manymu, autorius ištiesė tam tikras temas ir ką jūs manote apie tas temas bei autoriaus pateiktą joms.
- Išanalizuokite savo nuomonę. Nerašykite tik to, kad manėte, jog kažkas yra gerai ar blogai, ar sutikote ar nesutikote - įsigilinkite ir sužinokite, kodėl.
- Paklauskite savęs: kiek galiu nueiti su tam tikra idėja ir kaip ją padaryti suprantamą? Pagalvokite apie savo ataskaitą kaip apie vietą, kur galite suprasti tiek akademinę, tiek asmeninę konkrečios knygos skaitymo patirtį.
- Semestro ar mokslo metų eigoje jūsų atsakymai turėtų būti ilgesni ir sudėtingesni.
- Kiekviename atsakyme ir visoje ataskaitoje turite sugebėti susieti savo minčių raidą.
Tvarkykite žurnalą. Bent jau ataskaitos pastabos turėtų būti datuotos. Taip pat galite naudoti antraštes ir pavadinimus, kad galėtumėte lengvai sužinoti konkretaus teksto atspindį. Atminkite, kad apžvalgos tikslas yra stebėti jūsų pačių pažangą su ta knyga ir geriau suprasti skaitymo patirtį.
- Į savo ataskaitą įtraukite aiškias ir aprašomas antraštes. Tai padės lengviau rasti mintis ir įžvalgas, jei vėliau perskaitysite ataskaitą.
- Gerai, jei tikrojoje ataskaitoje šiek tiek klaidžiojama nagrinėjant temą - iš tikrųjų tai gali būti labai naudinga. Tikslas yra sutvarkyti savo ataskaitą kaip visumą, kad galėtumėte suprasti savo užrašus ir sekti savo pažangą.

2 dalis iš 3: Tegul tekstas veikia jus

Kritiškai perskaitykite tekstą. Kritinei teksto analizei gali tekti perskaityti daugiau nei vieną. Pirmojo skaitymo seanso metu pabandykite įsisavinti bendras mintis, tada skaitydami grįžkite prie konkrečių idėjų ir koncepcijų (jei turite laiko antram skaitymui). Kritinis skaitymas turėtų bent jau galvoti apie tai, ką skaitote, ir kiekviename žingsnyje gilintis į tekstą.
- Prieš skaitydami pabandykite iš esmės suprasti, apie ką yra tekstas. Tai galite padaryti perskaitę santrauką, peržiūrėdami skyrių ar skyrius arba slinkdami konkretaus teksto skaitymo vadove.
- Įdėkite tekstą į tam tikrą kontekstą, atsižvelgiant į jo istorinę, biografinę ir kultūrinę reikšmę.
- Užduokite klausimus apie tekstą. Ne tik pasyviai skaitykite knygą - išanalizuokite tai, kas sakoma, ir užrašykite „prieštaravimą“ savo užrašuose, jei nesutinkate su autoriumi.
- Žinokite apie savo asmeninį teksto vaizdą. Kas suformavo jūsų požiūrį į šią temą ir kaip jūsų požiūriai galėtų būti panašūs ar skirtingi nuo autoriaus (ar jo laikų skaitytojo)?
- Nurodykite pagrindinę teksto tezę ir pabandykite pamatyti, kaip ji vystosi knygos eigoje.
Anotuokite tekstą. Anotacija teksto paraštėje vadinama teksto anotacija. Užrašinėdami užrašykite savo pradines mintis ir įspūdžius, reakciją ir visus klausimus, kurie gali kilti perskaičius tekstą.
- Anotacijos nebūtinai turi būti iškalbingos. Tai gali būti pusiau suformuotos mintys ir įspūdžiai ar net šauktukai.
- Kai kurie kritiški skaitytojai komentuoja tekstą, kad paaiškintų dalykus, kurie buvo neaiškūs tekste. Anotuokite kitus skaitytojus, kad jie peržiūrėtų ir įvertintų autoriaus argumentus.
- Pabandykite padaryti savo anotacijas kuo įvairesnes, kad užrašai artėtų prie temos keliais kampais.
Perskaitykite komentarus kelis kartus. Perskaitę ir komentavę tekstą, skirkite laiko savo užrašams perskaityti. Jūsų užrašai iš esmės yra pastaba sau. Prieš bandydami parašyti komentarą apie tekstą, perskaitykite užrašus ir pabandykite apdoroti mintis, kurias užfiksavote puslapyje.
- Pabandykite perskaityti savo užrašus per dieną, kai parašėte, o tada dar keletą kartų per kitas savaites.
Įvertinkite užrašus tiek tekste, tiek ataskaitoje. Kritiškai perskaitę tekstą, komentuodami puslapius ir laisvai rašydami arba sukūrę siužeto žemėlapį / internetą, turite daug informacijos apie tekstą, su kuriuo dirbate. Kai kurios pastabos bus naudingesnės nei kitos, o įvertinus šias pastabas, galite lengviau nuspręsti, kokia informacija yra svarbi jūsų apžvalgos santraukai ir komentarams.
- Pažymėkite arba nupieškite žvaigždutę šalia maždaug 10 užrašų, komentarų ar ištraukų, kurias laikote svarbiomis.
- Pabraukite arba padėkite antrą žvaigždę šalia penkių jūsų manymu užrašų / komentarų / ištraukų dauguma yra reikšmingi. Jie gali būti svarbūs siužetui, jūsų siužeto supratimui ar argumentui, kurį tikitės palaikyti savo atsakyme.

3 dalis iš 3: Organizuokite savo mintis apie tekstą

Apsvarstykite galimybę sukurti istorijos žemėlapį ar internetą. Istorijų žemėlapiai ir žiniatinkliai gali padėti nustatyti knygos modelius, išaiškinti veikėjų santykius ir susikurti bendrą istorijos siužetą. Kai kuriems analitiniams skaitytojams šio žingsnio gali neprireikti arba jis gali būti naudingas, o kitiems - vertingas šaltinis rašant apžvalgą.
- Istorijų tinklai paprastai sutvarkomi su centrine tema ar klausimu viduryje, juos supa dėžutės ar kalbos burbulai, kurie nurodo tą temą ir palaiko, paneigia ar komentuoja tą temą ar klausimą.
- Istorijų žemėlapiai gali būti panašesni į schemą. Jie seka pagrindinius siužeto taškus ir suskirsto kas, kas, kada, kur, kodėl ir kaip knygą į vaizdinį formatą.
Rašykite laisvai apie tekstą. Nemokamas rašymas gali būti naudingas, jei nesate tikri, kaip pradėti ataskaitą, arba jei dar nesate tikri, ką galvojote apie skaitomą knygą. Tai nestruktūrizuotas ir atsitiktinis, todėl tai yra puiki proga kalbėtis puslapyje. Nemokamas rašymas leidžia tyrinėti savo mintis, kol nežinote, nuo ko pradėti savo komentarą apie tekstą.
- Nebandykite į ataskaitą nukopijuoti laisvai parašyto teksto. Vietoj to, paimkite keletą svarbių minčių ir frazių, tada pabandykite jas išplėsti, kad išplėtotumėte savo mintis, skirtas pranešimo straipsniui.
Jei reikia, nusakykite, kaip apsvarstėte tekstą. Jei vis dar nežinote, nuo ko pradėti apžvalgą, gali būti naudinga parašyti juodraštį. Rašant metmenis ar eskizą reikia surinkti atsakymus arba apmąstymus apie skirtingus knygos elementus. Pvz., Galite parašyti: „Antrame skyriuje matau, kad _______“ arba „Jaučiau tą _________“. Žr. Eskizo ar metmenų sudarymą kaip žingsnį tarp laisvo rašymo ir faktinio atspindžio parengimo.
- Nemokamas rašymas gali būti naudingas norint išsiaiškinti teksto santrauką, o eskizas gali būti naudingas norint paaiškinti jūsų komentarus apie tekstą.
- Darydami kontūrą ar eskizą nebandykite apsiriboti. Leiskite sau patyrinėti mintis ir nuomones, kurios kilo skaitant tekstą, ir sekite šias mintis iki jų loginių išvadų.

Patarimai

Neskaitykite didelių gabalų ir tikėkitės, kad visiškai suprasite tekstą, kai apie tai rašysite. Vietoj to perskaitykite nedidelę dalį (trumpą skyrių arba pusę ilgo skyriaus) ir tada parašykite apie tai.
Dirbkite ramioje aplinkoje be elektroninių trukdžių.
Svarbioms vietoms pažymėti naudokite lipdukus ir (arba) paryškintuvus.
Vykdykite mokytojo nurodymus dėl konkrečių ataskaitos ar peržiūros reikalavimų.