Turinys

• Žingsniai
• 1 metodas iš 3: žaidžia 20 klausimų
• 2 metodas iš 3: kiti žaidimai
• 3 metodas iš 3: tobulinkite savo įgūdžius

Šimtus metų žmonės žaidė minties skaitymo žaidimą. Nesvarbu, ar norite žaisti šį žaidimą su draugais, ar tiesiog norite pamaloninti minią įdomiais triukais, minčių skaitymas yra puikus būdas smagiai praleisti laiką. Tai idealiai tinka praleisti laiką ilgose kelionėse. Paprastai šiam žaidimui nereikia jokių papildomų medžiagų ir daiktų, todėl jį žaisti yra labai patogu. Be to, žaidimas „minčių skaitymas“ yra gana lavinantis.

Žingsniai

1 metodas iš 3: žaidžia 20 klausimų

1. 1 Pasirinkite vieną asmenį. Šis asmuo bus „atsakytojas“ ir jis yra atsakingas už „tikslo“ pasirinkimą kiekviename raunde. „Tikslas“ yra asmuo, vieta ar dalykas, kurį kiti žaidėjai bando atspėti. Pavyzdžiui, „žmogus“ gali būti gyvas, miręs ar net veikėjas iš grožinės literatūros. „Vieta“ gali būti bet kuri vieta planetoje. „Daiktas“ yra negyvas objektas.
   • Likę žaidėjai yra „klausinėtojai“.
   • Nustačius tikslą, atsakovas niekam neturėtų pasakyti apie tikslą.
   • Kad būtų įdomiau, geriau žaisti šį žaidimą 2-5 žmonių kompanijoje.
2. 2 Pradėkite užduoti klausimus. Kai respondentas pasirenka taikinį, žaidimas gali prasidėti. Žaidėjai turi paeiliui užduoti respondento klausimus. Šie klausimai turėtų būti paprasti (taip arba ne). Atsakovas turi sekti užduodamų klausimų skaičių. Vieno rato apribojimas yra 20 klausimų.
   • Klausimų pavyzdžiai: "Ar tai žinduolis?", "Ar jis didesnis už krepšinį?" arba "ar galite juo vaikščioti?"
   • Galima užduoti bet kokį klausimą, kuris padės žaidėjams nustatyti tikslą.
3. 3 Kai žaidėjai uždavė visus 20 klausimų, turite sustoti. Jei vienas iš žaidėjų atspėja teisingą atsakymą dar prieš užduodamas 20 klausimų, jis laimės šį turą ir taps atsakovu kitame. Jei niekas nepriėmė teisingo atsakymo po to, kai jau buvo užduoti 20 klausimų, atsakytojas laimi turą ir vėl tampa respondentu kitame etape.
   • Kiekvienas raundas trunka apie 5 minutes.
   • Jei raundo metu (po 20 klausimų) niekas neatspėjo teisingo atsakymo, respondentas pirmiausia pasako atsakymą, o tada žaidimas prasideda iš naujo.

2 metodas iš 3: kiti žaidimai

1. 1 Paprašykite ko nors pasirinkti numerį. Jei žaidžiate su savo vaiku, geriausia paprašyti jo pasirinkti skaičių nuo 1 iki 10.
   • Pavyzdžiui: 8.
   • Pavyzdžiui: 43.
2. 2 Dabar leiskite jam padauginti šį skaičių iš 2 ir pridėti prie jo 10.
   • Pavyzdžiui: 8 x 2 = 16 + 10 = 26.
   • Pavyzdžiui: 43 x 2 = 86 + 10 = 96.
3. 3 Dabar paprašykite jo padalinti savo atsakymą iš 2.
   • Pavyzdžiui: 26/2 = 13.
   • Pavyzdžiui: 96/2 = 48.
4. 4 Dabar iš šio atsakymo reikia atimti skaičių, kurį jie pasirinko nuo pat pradžių. Jei skaičiavimuose nebuvo matematinių klaidų, atsakymas visada bus „5“.
   • Pavyzdžiui: 13 - 8 = 5.
   • Pavyzdžiui: 48 - 43 = 5.
   • Dabar paklauskite šio žmogaus: „Ar pagalvojote apie skaičių 5?“.
5. 5 Galite žaisti žaidimą „Gimtadienis“. Pirmiausia paprašykite, kad kas nors pagalvotų apie paskutinius du gimimo metų skaitmenis. Tai turėtų būti žmogus, kurio nepažįstate, nes triukas yra tas, kad jūs neįsivaizduojate, kokiais metais jis gimė. Dabar paprašykite, kad žmogus šių metų pabaigoje prie tų dviejų skaičių pridėtų savo amžių. Žmogus, kuriam rodote triuką, gali net užrašyti šiuos skaičius popieriuje, jei jiems bus lengviau. Bet jūs neturėtumėte to matyti.
   • Pavyzdžiui: Gimė 1981 m. Tada 81 + 36 (amžius) = 117.
   • Pavyzdžiui: Gimė 1999 m. Tada 99 + 18 (amžius) = 117.
6. 6 Taigi pasakykite žaidėjui, kad jis turi turėti skaičių „117“. Šis skaičius vis tiek pasirodys! Vienintelės išimtys yra žmonės, gimę 2000 m. Ir vėliau. Jei žinote (arba įtariate), kad šis asmuo gimė 2000 m. Ir vėliau, atsakymas bus „17“, o ne „117“.
   • Pavyzdžiui: gimimo metai yra 2003 metai, taigi paskutiniai du metų skaitmenys yra 03.
   • Jei žaidėjas prie šių dviejų skaičių pridės savo amžių, jis visada gaus 17. Šiuo atveju asmuo gimė 2003 m., Jam yra 14 metų.
   • 03 + 14 = 17.
   • Atminkite, kad atsakymas tiesiogiai priklauso nuo einamųjų metų. 2016 m. Atsakymas būtų 116 (arba 16). 2017 m. Atsakymas yra 117 (arba 17, jei asmuo gimė vėliau nei 2000 m.), 2018 m. - 118 (arba 18) ir pan.

3 metodas iš 3: tobulinkite savo įgūdžius

1. 1 Pasirinkite tinkamą žmogų. Kai ketinate parodyti susikaupimą, nesirinkite žmogaus, kuris yra pernelyg susirūpinęs ir bijo, kad jo mintys iš tikrųjų bus perskaitytos. Be to, nereikėtų rinktis žmogaus, kuris yra pernelyg drovus, nuolat spaudžiantis. Pasirinkite paprastą adekvatų žmogų. Šis asmuo turėtų būti suinteresuotas sutelkti dėmesį, tačiau neturėtų būti pernelyg susirūpinęs ar sugėdintas.
   • Paprastai žmonės, kurie tikrai nori dalyvauti, pritrauks dėmesį. Nerodykite dėmesio žmogui, kuris bando jus aplenkti.
   • Labai drovūs žmonės nelabai nori dalyvauti tokiuose renginiuose, todėl su jais bus sunku.
2. 2 Atkreipkite dėmesį į kūno kalbą. Kūno kalba yra neverbalinis bendravimas, kuris perduodamas judesiais ir veido išraiškomis. Tam tikri judesiai gali būti naudingi užuominos apie žmogaus psichinę būseną. Tai ypač naudinga, kai rodote dėmesį. Pvz., Jei žmogus nuolat šnabžda, kratosi kojas ar baksnoja pirštais, jis greičiausiai yra susirūpinęs, nuobodus ar piktas.
   • Gebėjimas suprasti kūno kalbą yra labai naudingas įgūdis, kurį galima panaudoti kituose žaidimuose. Pavyzdžiui, kortų žaidimuose.
   • Gera laikysena ir atsparumas perteikia žmogaus pasitikėjimą ir budrumą. Slouching reiškia drovumą, liūdesį ir nesaugumą.
   • Atkreipkite dėmesį į savo kūno kalbą. Atsistokite tiesiai ir pažiūrėkite žmogui į akis. Nesivargink.
3. 3 Stebėkite savo veido išraišką. Stebėkite raumenis aplink akis ir burną, ar nėra įkalčių. Kai raumenys aplink burną atitraukiami, antakiai pakeliami ir (arba) kakta susiraukšlėja, tada žmogus bijo, nervinasi ar meluoja. Kai rodote dėmesį, atminkite, kad tos pačios emocijos yra būdingos jums.
   • Stenkitės kontroliuoti veido raumenis, kad jie nieko neišreikštų.
   • Šis įgūdis yra labai naudingas kortų žaidimuose.
   • Stenkitės nedaryti jokių nereikalingų judesių (pavyzdžiui, jums nereikia „šaudyti“ akimis “), nes tai sukelia neigiamą ir įtartiną požiūrį.