Turinys

• Žingsniai
• 1 dalis iš 3: Pagalvokite apie savo esė temas
• 2 dalis iš 3: Sudarykite planą
• 3 dalis iš 3: parašykite įdomų atidarymą

Aprašomasis rašinys turėtų suteikti skaitytojui aiškų supratimą apie asmenį, objektą, vietą ar įvykį. Esė turi pateikti išsamius aprašymus ir ryškias apčiuopiamas detales. Aprašomasis rašinys gali pasirodyti kaip namų darbas arba noras išbandyti savo jėgas trumpoje literatūrinėje formoje. Pirmiausia turite galvoti apie temas ir planuoti savo esė. Tada parašykite įdomų atidarymą, kad patrauktumėte skaitytojo dėmesį.

Žingsniai

1 dalis iš 3: Pagalvokite apie savo esė temas

1. 1 Pasirinkite asmenybę. Viena iš galimų aprašomojo rašinio temų yra asmuo, sukeliantis tam tikrus jausmus. Apibūdinkite savo mentorių, draugą, tėvą ar pavyzdį. Pavyzdžiui, pasirinkite labai artimą žmogų, kuris buvo artimas jūsų asmenybės formavimosi metu (mama ar tėtis). Apibūdinkite žmogų, su kuriuo nesate pažįstamas, bet žavitės jo asmeninėmis savybėmis ar pasiekimais (mėgstamiausias futbolininkas).
   • Pasakojimo esė, skirta stojimui į universitetą, gali kalbėti apie žmogų, kuris tapo tavo pavyzdžiu ar mentoriumi. Būtinai paminėkite, kodėl jis jums toks svarbus ir ko išmokote iš šio žmogaus.
2. 2 Pasirinkite elementą. Tau svarbi ar vertinga tema yra dar viena tinkama aprašomojo rašinio tema. Rašykite apie vaikystės ar paauglystės temą. Apibūdinkite savo mėgstamą ar mažiausiai mėgstamą temą. Informuokite apie nematerialią pasirinkto daikto vertę arba svarbią asmeninę vertę.
   • Pavyzdžiui, savo rašinio tema pasirinkite mėgstamą vaikų žaislą. Apibūdinkite šį žaislą. Pasidalinkite, ką ji jums reiškė vaikystėje.
3. 3 Pasirinkite vietą. Naudokite svarbią ar svarbią vietą kaip temą. Tai gali būti jūsų gimtasis miestas, miegamasis, mėgstamiausias mokyklos kampelis. Taip pat galite parašyti apie idealią pasaulio vietą ar kampelį, kurį norite aplankyti.
   • Pavyzdžiui, pasirinkite gražiausią vietą, kurioje kada nors buvote.Apibūdinkite savo jausmus šioje vietoje ir ten kylančią nuotaiką.
4. 4 Pasirinkite įvykį. Pasirinkite reikšmingą įvykį ir paverskite jį savo esė tema. Šis įvykis galėjo įvykti neseniai ar prieš daugelį metų. Parašykite apie įvykį, kuris paveikė jus arba pakeitė jūsų požiūrį.
   • Pavyzdžiui, aprašykite savo apsilankymą ligoninėje su mylimuoju ar pirmą susitikimą su draugu.

2 dalis iš 3: Sudarykite planą

1. 1 Chronologinė tvarka. Laikui bėgant sudarykite planą chronologine tvarka. Pasakojimas pereis iš vienos scenos į kitą, aprašydamas įvykius ir situacijas jų atsiradimo tvarka. Šis kontūras puikiai tinka rašyti įvykiui ar atminčiai. Plano projektas atrodys maždaug taip:
   • 1 dalis: Įvadas;
   • 2 dalis: 1 scena;
   • 3 dalis: 2 scena;
   • 4 dalis: 3 scena;
   • 5 dalis: Išvados ir išvados;
   • Kiekviena scena gali apimti daugiau nei vieną pastraipą arba pastraipų skaičius gali būti toks pat kaip ir taškų skaičius kontūre.
2. 2 Erdvinė struktūra. Šis kontūras atitinka erdvinę tvarką, o jūsų esė suskirstyta į pastraipas pagal nustatymą. Siužeto judėjimas tokiame rašinyje primena operatoriaus darbą filme ir pateikia kiekvienos vietos detales. Toks planas puikiai tinka apibūdinti reikšmingą vietą. Scheminis plano vaizdas:
   • 1 dalis: Įvadas;
   • 2 dalis: 1 vieta;
   • 3 dalis: 2 vieta;
   • 4 dalis: 3 pozicija;
   • 5 dalis: Išvada ir išvados.
3. 3 Kulminacijos seka. Šiuo atveju plano taškai yra išdėstyti pagal svarbą nuo mažiausio iki reikšmingiausio momento. Dėl to svarbiausias ar įtemptas siužeto momentas patenka į esė pabaigą. Panaši schema tinka bet kuriai temai, nesvarbu, ar tai būtų asmuo, objektas, vieta ar įvykis. Scheminis plano vaizdas:
   • 1 dalis: Įvadas;
   • 2 dalis: mažiausiai svarbios detalės;
   • 3 dalis: svarbesnės detalės ir detalės;
   • 4 dalis: Pagrindinė informacija ir detalės;
   • 5 dalis: Išvada ir išvados.
4. 4 Parašykite baigiamąjį darbą. Darbas bus reikalingas nepriklausomai nuo pasirinktos esė struktūros tipo. Pagrindinis teiginys yra pirmoje pastraipoje ir pakartojamas paskutinėje esė dalyje. Kompetentinga disertacija perteikia pagrindinę idėją ar temą ir yra tam tikras žemėlapis, leidžiantis naršyti likusį esė tekstą.
   • Pavyzdžiui, pasirinkdami pavyzdį, kurį norite sekti kaip savo temą, parašykite maždaug taip: „Tą dieną jos elgesio dėka vienoje iš pamokų išmokau atsiriboti nuo negatyvo ir tikėjau savo meniniais sugebėjimais“.

3 dalis iš 3: parašykite įdomų atidarymą

1. 1 Parašykite intriguojantį pirmąjį sakinį. Sugalvokite patrauklių pradinių eilučių, kad iškart patrauktumėte skaitytojo dėmesį. Pradėkite savo esė su ryškiu vietos, įvykio, objekto ar asmens aprašymu. Renginio metu taip pat galite pasidalyti savo emocijomis pirmosios pažinties metu su tokia vieta, objektu, asmeniu ar jausmais. Nedelsdami įkiškite skaitytoją į viską.
   • Pavyzdžiui, parašykite apie tai, kada pirmą kartą jūsų rankose atsirado svarbus daiktas: „Kai ši porcelianinė lėlė spindinčiomis mėlynomis akimis pirmą kartą pateko į mano rankas, aš iš karto pažadėjau ją apsaugoti, net ir savo gyvybės kaina“.
2. 2 Pateikite kontekstinę ir pagrindinę informaciją. Trumpai apibūdinkite pasirinktą temą, kad skaitytojas suprastų kontekstą. Pateikite informaciją, kuri leis suprasti visą daikto, vietos, įvykio ar atminties svarbą. Būtent kontekstas padeda suprasti autoriaus jausmus ir emocijas, pamatyti pasaulį jo akimis.
   • Pavyzdžiui, trumpai apibūdinkite dalyko svarbą, remdamiesi tuo metu turimomis žiniomis ir patirtimi. Rašykite: „Niekada anksčiau neturėjau savo lėlės, todėl kitos merginos dažnai žaisdavo su lėlėmis žaidimų aikštelėje, ir aš turėjau laukti iki penkerių metų.
3. 3 Įtraukite jutimo detales. Labai svarbus gero aprašomojo rašinio elementas yra detalių gausa, leidžianti įtraukti penkis pojūčius: uoslę, skonį, lytėjimą, regėjimą ir klausą. Pirmąją pastraipą užpildykite daug jausmingų detalių. Apibūdinkite aplinkinius garsus arba savo skonį. Kalbėkite apie daikto kvapą ir jo pojūtį. Iš naujo sukurkite išsamų vietos vaizdą.
   • Pavyzdžiui, užuot sakę „Lėlė buvo graži“, naudokite jausmingas detales. „Lėlė buvo švelni liesti ir maloniai šaltos rankos. Ji skleidė gėlių ir kūdikių pudros kvapą. Kai apkabinau ją, lėlė skleidė švelnų garsą “.
4. 4 Stenkitės parodyti, o ne pasakyti. Rašinio pradžioje turite parodyti skaitytojui sceną, o ne apie tai pasakoti. Nenaudokite šykščių pranešimų apie įvykius ir neapsiribokite vienu veiksmu. Naudokite jausmingas detales ir ryškias spalvas, kad skaitytojas jaustųsi esąs jūsų vietoje, iš naujo išgyvenkite šį įvykį, akimirką ar prisiminimą.
   • Pavyzdžiui, apibūdinkite savo, kaip tėvų, vaikystės patirtį: „Geriausios mano vaikystės akimirkos buvo įlenkimai, įbrėžimai ir žymės ant tėvų namų sienų. Mes palikome juos su savo broliu ir seserimi, kai bėgiojome ir nerūpestingai žaidėme kvailiojant “.
   • Jei apibūdinate asmenį, pademonstruokite jo charakterį veiksmų pavyzdžiu ir nesakykite taupiai, kaip jis turėtų būti suvokiamas.
   • Pavyzdžiui, parašykite: „Mano pirmoji mokytoja mane išmokė užuojautos, nes po pamokų nuolat rasdavo laiko pas mane mokytis. Atsisėdau šalia jos ant mažos medinės kėdės, išėmiau iš tušinuko rašiklį ir klausiausi, kaip ji man paaiškina veiksmažodžių konjugaciją. Jos balsas skambėjo tvirtai ir ryžtingai, tačiau tuo pat metu jis buvo kupinas kantrybės “.