Turinys

• Žengti
• 1 dalis iš 3: Pradėkite nuo pradžių
• 2 dalis iš 3: Geriausia praktika
• 3 dalis iš 3: Anglų kalbos mokymasis yra įdomus užsiėmimas
• Patarimai

Anglų kalbos mokymas pradedantiesiems yra iššūkis visiems. Nepriklausomai nuo savo išsilavinimo ar patirties, mokydami anglų kalbą kitakalbiams visada susidursite su naujais iššūkiais. Kaip ir kitomis temomis, kiekvienas žmogus mokosi skirtingai. Sunkumai priklauso ir nuo gimtosios mokinio kalbos. Nepaisant to, turėdami šiek tiek žinių ir nuolat mokydamiesi, galite įgyti reikiamų anglų kalbos įgūdžių pradedantiesiems mokytojui.

Žengti

1 dalis iš 3: Pradėkite nuo pradžių

1. Pradėkite nuo abėcėlės ir skaičių. Vienas iš pirmųjų dalykų, kuriuos reikia išmokti, yra abėcėlė ir skaičiai. Mokydamiesi abėcėlės ir skaičių, jūs sukuriate pagrindą visiems kitiems dalykams, kuriuos mokiniai išmoks.
   • Paprašykite savo mokinių išmokti abėcėlę dalimis. Galite pradėti nuo „a“ iki „m“. Tokiu būdu jie gali išmokti visą abėcėlę savo ritmu. Jūs turite motyvuoti savo studentus judėti į priekį jų neverčiant.
   • Paprašykite savo mokinių išmokti skaičius. Kaip ir raidžių atveju, galite tai suskirstyti, atsižvelgdami į jų galimybes. Taip pat galite sudaryti darbalapį, kuriame mokiniai galėtų praktikuoti raides ir (arba) skaičius.
   • Pamokoms naudokite korteles su žodžiu, prasidedančiu kiekviena abėcėlės raide.
   • Mokytis abėcėlės gali būti lengviau mokiniams, kurių gimtoji kalba turi lotynų ar anglų abėcėlę.
2. Sužinokite, kaip tarti žodžius, ypač esant sunkiems garsams. Tariant angliškai, tarimas yra labai svarbus. Nepamirškite išmokti tinkamai ištarti sunkių garsų, tokių kaip:
   • Garsas „TH“. Garsas „TH“ (kaip žodžiuose „teatras“ ar „daiktas“) kai kuriose kalbose neegzistuoja. Tam tikriems studentams sunku ištarti šį garsą (pvz., Studentams, turintiems romanų ar slavų gimtąją kalbą).
   • „R“. „R“ taip pat dažnai yra sunkus garsas dėl įvairių priežasčių. Pavyzdžiui, kartais sunku tarti, atsižvelgiant į regioninę tarmę.
   • „L.“ „L“ garsas ypač sunkus Azijos studentams. Būtinai atkreipkite į tai ypatingą dėmesį.
3. Sužinokite daiktavardžius. Nurodę abėcėlę ir skaičius, galite pereiti prie daiktavardžių. Tai yra viena lengviausių pamokų studentams, nes jie gali panaudoti viską, kas yra aplink, kad išmoktų.
   • Pradėkite nuo paprastų objektų klasėje.
   • Tada pereikite prie žinomų objektų savo mieste, pavyzdžiui: „automobilis“, „namas“, „medis“, „kelias“ ir kt.
   • Tada aptarkite daiktus, su kuriais kasdien susiduria jūsų mokiniai, pvz., Maistą, elektroninius daiktus ir kt.
4. Išmokyk savo mokinius, kokie yra veiksmažodžiai ir būdvardžiai. Po daiktavardžių aptariami veiksmažodžiai ir būdvardžiai. Tai yra didelis žingsnis mokymosi procese, nes jūsų mokiniai išmoks kurti sakinius (žodinius ar rašytinius).
   • Būdvardžiai keičia arba apibūdina kitus žodžius. Būdvardžių pavyzdžiai: „laukinis“ (laukinis), „kvailas“ (kvailas), „neramus“ (sunerimęs) ir „malonus“ (draugiškas)
   • Veiksmažodžiai apibūdina veiksmą. Veiksmažodžių pavyzdžiai: „kalbėti“, „kalbėti“ ir „tarti“.
   • Įsitikinkite, kad jūsų mokiniai supranta veiksmažodžių ir būdvardžių skirtumą. Jei jie su tuo nesutiks, negalės suformuoti sakinių.
   • Skirkite pakankamai laiko netaisyklingiems veiksmažodžiams. Žodis „eiti“ yra geras sudėtingo angliško netaisyklingojo veiksmažodžio pavyzdys. „Go“ praeities laikas yra „įpratęs“. Ankstesnis „go“ dalyvis yra „dingo“.
5. Paaiškinkite laikus ir straipsnius. Pamatę daiktavardžius, veiksmažodžius ir būdvardžius, turėtumėte mokyti laikus ir straipsnius savo mokiniams. Kol jie nežino, kaip vartoti teisingą laiką ir kaip naudoti straipsnius, jie negali kurti sakinių.
   • Laikai rodo, kai kas nutinka. Turite paaiškinti praeitį, dabartį ir būsimą laiką.
   • Straipsniai yra būdvardžiai, teikiantys papildomos informacijos apie daiktavardį. Tai yra anglų kalba: „a“, „an“ ir „the“.
   • Įsitikinkite, kad jūsų mokiniai gerai išmanė laiką ir straipsnius, nes tai yra labai svarbu norint sakyti gerus sakinius ir gerai kalbėti.
6. Praktikuokite paprastus sakinius. Anglų kalbos galite išmokti praktikuodamiesi ir naudodami paprastus sakinius. Tai yra svarbus žingsnis, nes yra daugybė sakinių, kurių mokiniai negali suprasti vien žinodami pažodinę atskirų žodžių prasmę.
   • Paprašykite savo mokinių pakartoti ir naudoti šias frazes, kol jie jausis patogiai jas vartodami pokalbyje.
   • Pradėkite nuo kelių paprastų sakinių, tokių kaip „Never mind“ (nesvarbu), „Be abejonės“ (be abejonės) ar „Make-believe“.
   • Pateikite savo mokiniams paprastų frazių, kurias reikia išmokti ir pritaikyti, sąrašą.
7. Išmokite kurti paprastas sakinių konstrukcijas. Sužinoję abėcėlę, veiksmažodžius ir kt., Turėtumėte mokyti savo mokinius sudaryti paprastus sakinius. Tai svarbu, nes tai yra jų rašymo įgūdžių pagrindas. Tai taip pat padeda jiems skaityti. Sužinokite penkias svarbiausias angliško sakinio konstrukcijas:
   • Dalyko veiksmažodis. Šiuos sakinius sudaro subjektas, po kurio eina veiksmažodis. Pvz .: „Šuo bėga“.
   • Dalykas-veiksmažodis-tiesioginis objektas. Šiuose sakiniuose pirmiausia yra subjektas, po to veiksmažodis, o paskui - tiesioginis objektas. Pavyzdžiui: „Jonas valgo picą“.
   • Subject-Verb- „Būdvardiniai sakiniai“. Šiuose sakiniuose pirmiausia yra tema, po to veiksmažodis, po kurio yra būdvardis. Pvz .: „Šuniukas mielas“ (šuo mielas).
   • Subject-verb- „Prieveiksmių sakiniai“. Šiuos sakinius sudaro subjektas, veiksmažodis ir prieveiksmis. Pvz., „Liūtas yra“.
   • Dalykas-veiksmažodis- „Daiktavardžiai“. Šie sakiniai prasideda tema, po kurio eina veiksmažodis ir daiktavardis. Pavyzdžiui: „Emmanuelis yra filosofas“ (Emmanuelis yra filosofas).

2 dalis iš 3: Geriausia praktika

1. Patarkite savo mokiniams pamokose kalbėti tik angliškai. Norėdami pagreitinti mokymosi procesą, galite paskatinti savo mokinius pamokose kalbėti tik angliškai. Tai įpareigoja studentus naudoti ir tobulinti savo anglų kalbos žinias. Tai taip pat sukuria galimybes paaiškinti tam tikrus anglų kalbos aspektus, kad studentai nuolat mokytųsi.
   • Šią taktiką galite pritaikyti tada, kai mokiniai jau yra įvaldę pagrindinius elementus (uždavę paprastus klausimus, sveikindamiesi, abėcėlę ir skaičius).
   • Kai studentas padaro klaidą anglų kalba, ištaisykite ją teigiamai.
   • Visada padrąsinkite savo studentus.
   • Ši taktika gerai veikia dėl požiūrio „pakartok man“ ir (arba) „atsakyk man“. Pavyzdžiui, galite pateikti pareiškimą ar užduoti klausimą studentui. Tai suteikia jiems galimybę atsakyti angliškai.
   • Nebūkite „kalbos policija“. Jei studentas akimirką stengiasi ir jam reikia kalbėti gimtąja kalba, negėdinkite jo, tiesiog klausykite, ką jis / ji nori pasakyti.
2. Pateikite žodines ir rašytines instrukcijas. Aiškindami veiklą ar duodami nurodymus apie namų darbus, grupinius darbus ar projektą, visada turėtumėte tai padaryti žodžiu ir raštu. Duodami žodinius ir rašytinius nurodymus, jūsų mokiniai girdės žodžius ir matys žodžius raštu. Tokiu būdu padėsite susieti žodžius su jų tarimu.
   • Prieš paaiškindami pratimą, atsispausdinkite pratimo instrukcijas ir išdalykite jas mokiniams. Jei mokote internetu, instrukcijas nusiųskite el. Paštu savo mokiniams prieš mokydami juos fotoaparatu.
3. Nuolat stebėkite savo mokinių pažangą. Nepriklausomai nuo temos ar pratimų, turite jų nuolat laikytis. Tai leidžia įvertinti jų pažangą ir pamatyti, kur jie kovoja.
   • Jei mokote klasėje, eikite aplink klasę ir paklauskite savo mokinių, ar jie patiria sunkumų.
   • Jei mokote internete, siųskite studentams žinutes ar el. Laiškus, klausdami, ar jiems reikia pagalbos.
   • Būkite kuo laisvesnis, kai jūsų mokiniai daro klasės pratimus.
4. Naudokite skirtingus mokymosi metodus. Jei mokysite anglų kalbą pradedantiesiems, turėsite geresnių rezultatų, jei naudosite skirtingus mokymosi metodus. Ši įvairovė yra svarbi, nes kiekvienas studentas yra skirtingas ir mokosi kitaip.
   • Kalbėkite kartu.
   • Tegul rašo.
   • Paskatinkite juos skaityti.
   • Naudokite klausymo pratimus.
   • Naudokite visus šiuos mokymosi metodus proporcingai.
5. Padalinkite pamokas į mažas dalis. Jei mokote pradedančiuosius ar labai jaunus studentus, padalykite pamokas į maždaug 10 minučių segmentus. Tokiu būdu galite būti tikri, kad jų dėmesys nėra prarastas ir neužgožtas.
   • Skirtingos dalys neturėtų trukti tiksliai 10 minučių. Apie tai galite šiek tiek pakalbėti, jei tai padės jūsų pamokoje.
   • Po kiekvienos mini pamokos pradedate visiškai kita pamoka. Tokiu būdu padėsite studentams išlaikyti jų dėmesį.
   • Keiskite savo mini klases kasdien. Pabandykite integruoti kuo daugiau skirtingų pamokų, kad išlaikytumėte savo mokinių dėmesį ir meskite jiems iššūkį.

3 dalis iš 3: Anglų kalbos mokymasis yra įdomus užsiėmimas

1. Naudokite žaidimus, norėdami iliustruoti dienos temą. Žaidimas padeda mokiniams išmokti anglų kalbos, nes tai yra smagu ir įpareigoja juos galvoti naujai ir kitaip.
   • Naudokite taškų sistemą, kad jūsų mokiniai konkuruotų tarpusavyje.
   • Jei norite, kad jūsų mokiniai dirbtų kartu, naudokite kitokį žaidimą.
   • Taip pat galite naudoti smegenų lavinimo žaidimus arba spėjančius žaidimus su kortomis. Pavyzdžiui, parodykite kortelę su patarimu ir paprašykite savo mokinių atspėti teisingą atsakymą.
2. Naudokitės vaizdais, kad išmoktumėte kalbą. Mokantis kalbos, svarbu naudoti vaizdus žodžių asociacijoms sustiprinti. Naudodami vaizdus, ​​jūsų mokiniai gali geriau susieti idėjas su naujais žodžiais, kurių jie išmoko jūsų pamokose. Naudokite:
   • Nuotraukos ir vaizdai.
   • Atvirukai.
   • Vaizdo įrašai.
   • Žemėlapiai.
   • Komiksai. Komiksai ypač tinka, nes vaizdas ir tekstas dera.
3. Skatinkite tikslinių kalbų programas naudoti išmaniuosiuose telefonuose. Puikus būdas išmokti anglų kalbą kaip antrąją kalbą yra tikslinių kalbų programų naudojimas mobiliuosiuose telefonuose. Šios programos padės įsisavinti tai, ko išmokote klasėje. Studentai gali juos naudoti praktikuoti savo įgūdžius ir išmokti naujų frazių bei žodžių.
   • Tikslinės kalbos programos yra prieinamos daugelio išmaniųjų telefonų tvarkyklėse.
   • Yra daugybė nemokamų tikslinių kalbų programų, tokių kaip „Duolingo“.
   • Kai kurios programos suteikia galimybę skirtingiems studentams bendradarbiauti mokymosi procese.
4. Naudokitės socialine žiniasklaida. Socialinė žiniasklaida yra puikus būdas mokyti anglų kalbos pradedantiesiems. Tai suteikia studentams galimybę stebėti kalbos vartojimą ir praktikuoti tai, ko išmoko.
   • Įtraukite „dienos idiomą“ į savo pamoką. Tam galite pasirinkti dažnai vartojamus idiomatinius ar kasdienius posakius ir paaiškinti juos savo mokiniams.
   • Paprašykite savo mokinių sekti įžymybes „Twitter“ ir išversti jų tweetus.
   • Sukurkite socialinės žiniasklaidos grupę ir leiskite studentams dalytis naujais tekstais ir paaiškinti arba išversti juos į anglų kalbą.

Patarimai

• Apsvarstykite galimybę pamokas lankyti savaitei ar mėnesiui. Tai leis jums įsisavinti pagrindus ir įgyti idėjų bei technikų. Šios klasės organizuojamos visame pasaulyje.
• Įsitikinkite, kad turite pakankamai medžiagos, kad užpildytumėte klasę.
• Iš anksto paruoškite visą savo pamokų medžiagą ir sutvarkykite ją tokia tvarka, kokia norite jas naudoti. Pateikite papildomą įrangą, jei jums jos prireiks. Kartais per medžiagą patenki greičiau nei tikėtasi. Kai kuriems dalykams studentai skiria mažai dėmesio, todėl dešimt minučių būna per daug.