Turinys

• Žingsniai
• 1 dalis iš 2: Metaforų supratimas
• 2 dalis iš 2: Parašykite savo metaforas
• Patarimai

Metaforos yra peilis, kyšanti į tavo šoną, tai nelygumai, neleidžiantys įgyti gero rašymo greičio, tai gudrus monstras, besislepiantis spintoje nuo ... nuo ... Po velnių! Metaforos, be abejonės, yra sunkios, tačiau jei laikysitės šių nurodymų, jos gali tapti druska ir prieskoniu jūsų kūrybinio rašymo virtuvėje!

Žingsniai

1 dalis iš 2: Metaforų supratimas

1. 1 Suprasti žodžio „metafora“ reikšmę. Žodis „metafora“ kilęs iš senovės graikų kalbos metaforukuris reiškė „perkėlimas“ arba „perkėlimas“. Metafora jungia dvi sąvokas, sakydama, kad viena iš jų ir yra kitą (o palyginimas tiesiog sako, kad vienas yra panašus į kitą). Norint sužinoti, kas turėtų pasirodyti galų gale, verta pažvelgti į garsiuosius pavyzdžius.
   • Paskutinė eilutė Didysis Getsbis yra garsioji metafora: „Mes bandome plaukti į priekį, kovodami su srove, o ji viską pučia ir mūsų laivelius grąžina į praeitį“.
   • Poetas Khalil Gibran savo eilėraščiuose dažnai vartojo metaforas: „Visi mūsų žodžiai tėra trupiniai, kurie krenta per mūsų proto šventę“.
   • „Cyberpunk“ romanas Neuromancer autorius Williamas Gibsonas pradeda žodžiais: „Dangus virš uosto buvo tuščio kanalo televizoriaus spalvos“.
   • Metaforos yra ypač naudingos poezijoje, nes leidžia vos keliais žodžiais perteikti daugybę prasmių. Perskaitykite šias eilutes iš Sylvia Plath eilėraščio „Iškirpti“:
     Koks malonumas -
     Nykštis vietoj lanko galvos.
     Viršus buvo beveik nupūstas
     Išskyrus gabalą
     oda ....
     Tai atostogos. Aš puoliau prie proveržio
     Milijonas kareivio
     Raudonose uniformose visi kaip vienas
2. 2 Išmokite atskirti metaforą. Yra daug kitų vaizdinių išraiškų, padedančių rasti asociacijas tarp dviejų sąvokų, įskaitant palyginimas, metonimas ir sinekdoche... Tačiau, nepaisant to, kad jie turi panašumų su metafora, jie skiriasi vienas nuo kito.
   • Palyginimą sudaro dvi dalys: „turinys“ (aprašytas elementas) ir „apvalkalas“ (elementas (-ai), apibūdinantis jį). Palyginimui, „šokoladinis pyragas buvo taip perkeptas, kad skonis kaip anglis“, šokoladinis pyragas yra turinys, o anglis - lukštas. Skirtingai nuo metaforų, palyginimuose lyginimui naudojamas „patinka“ arba „patinka“, todėl išraiška yra silpnesnė.
   • Metonimas vieno objekto pavadinimą pakeičia kitu objektu, kuris yra su juo glaudžiai susijęs. Pavyzdžiui, daugelyje šalių karališkoji valdžia, kuriai vadovauja monarchas, vadinama tiesiog „karūna“, o JAV administracija ir apskritai prezidento aparatas dažnai vadinami tiesiog „baltuoju rūmu“.
   • „Synecdoche“ reiškia plačią sąvoką ir naudoja tik jos dalį, pavyzdžiui, kai vietoj „darbininko“ vartojama frazė „samdomos rankos“ arba kai kas nors vadina savo automobilį „mano ratais“.
3. 3 Apsvarstykite metaforų tipus. Nors pagrindinis metaforų tikslas yra gana paprastas, metaforos gali būti naudojamos įvairiose situacijose - nuo paprasčiausių iki sudėtingiausių. Naudodamiesi paprastomis metaforomis, galite tiesiogiai palyginti du dalykus, kaip pavyzdyje „Jis gali atrodyti nemandagus, bet jis tikrai mielas“. Tačiau literatūroje metaforos dažnai ištempiamos per ištisus sakinius ar net scenas.
   • Tvarus arba pažangus / sudėtingas metaforas sudaro kelios frazės ar sakiniai. Dėl kaupiamojo pobūdžio jie tampa labai stiprūs ir gyvybingi. Dekano Koontzo romano pasakotojas Sujungta naktį naudoja ištvermingą metaforą savo laukinei vaizduotei apibūdinti:
     „Bobby Halloway mano vaizduotę vadina cirku su trimis šimtais arenų. Dabar aš stoviu 299 -oje arenoje su šokančiais drambliais ir klounais, verčiančiais tigrus šokinėti per ugnies žiedus. Atėjo laikas išsiblaškyti, išlipti iš palapinės, nusipirkti kukurūzų spragėsių ir kokso, pakilti ir atvėsti “.
   • Netiesioginis metaforos yra subtilesnės nei paprastos. Nors pasitelkę paprastą metaforą galime pasakyti, kad žmogus atrodo grubus, bet iš tikrųjų jis yra „mielas“, netiesioginė metafora jam priskirs būtent šias savybes: „Jis gali atrodyti nemandagus, kol su juo geriau nepažinsite, bet tada pamatysite, kad jis minkštas ir purus “.
   • Negyvas metaforos yra metaforos, kurios taip paplito mūsų kasdienėje kalboje, kad prarado savo buvusią galią, nes tapo mums per daug pažįstamos: „lietus kaip kibiras“, „akmeninė širdis“, „išvalyti uodegas“, „raudona“ juostelė ". Šiais laikais tokios klišės - katilo plokštelės - dažnai naudojamos tam tikrai prasmei perteikti. Pavyzdžiui, „raudonos juostelės“ atveju anksčiau teisiniai dokumentai buvo siuvami raudona juostele (arba pynėle) prieš išsiunčiant į kelionę į įvairius biurus, o raudona juostelė tapo susijusi su biurokratija ir dokumentais.
4. 4 Atskirkite mišrias metaforas. „Mišriose“ metaforose yra kelių metaforų elementai vienu metu, o tai dažnai sukelia nemalonių ar juokingų situacijų.Pvz., „Pabusk ir užuokk kavą ant sienos“ - čia sumaišytos dvi garsios metaforinės išraiškos, turinčios panašią prasmę - raginu imtis kokių nors veiksmų: „Pabusk ir užuokk kavą“ ir „Skaityk užrašą ant sienos. "
   • Katahreza yra oficialus mišrių metaforų pavadinimas, o kai kurie rašytojai sąmoningai juos naudoja, kad suklaidintų skaitytoją, o rašymas atrodė absurdiškas arba jie nori išreikšti stiprias ar neapsakomas emocijas. Savo eilėraštyje ten, kur niekada nebuvau keliavęs, mielai eičiau E.E. Cummingsas katahreza išreiškia savo nesugebėjimą apibūdinti savo meilės prasmingais žodžiais: „Tavo akių balsas yra gilesnis už bet kokias rožes - / Niekas, net lietus, neturi tokių mažų rankų ...“
   • „Catachreza“ taip pat gali būti naudojama norint parodyti veikėjo sumišimą ar prieštaringas mintis, kaip ir garsiajame Šekspyro monologe Hamletas „Būti ar nebūti“: Hamletas klausia „Kas sielai kilnesnio: ar turėčiau ištverti / Priešiškos likimo strėlės, / Ar maištauti prieš nelaimių jūrą / Ir jas užbaigti?“. Natūralu, kad negalėsite maištauti prieš jūrą, tačiau mišri metafora padeda mums pajusti, kaip sunku Hamletui.
5. 5 Sužinokite, kaip naudoti metaforas. Išmintingai vartojamos metaforos gali praturtinti jūsų kalbą ir suteikti prasmės. Jie gali perteikti gilią prasmę vos keliais žodžiais (kaip ir ką tik vartojama frazė „gili prasmė“). Jie taip pat palengvina skaitymą ir priverčia skaitytoją kitaip interpretuoti savo mintis.
   • Naudodamiesi metaforomis, galite perteikti emocijas, kurios dar nevirsta veiksmu. Pavyzdžiui, frazė „Julio akys spindėjo“ yra daug ryškesnė ir išraiškingesnė, nei jei sakytumėte „Julio akyse buvo pyktis“.
   • Metaforos gali išreikšti milžiniškas, sudėtingas sąvokas vos keliais žodžiais. Vienoje iš jo didelio eilėraščių rinkinio knygų Žolės lapai Waltas Whitmanas savo skaitytojams sako, kad jie iš tikrųjų yra patys didžiausi poetai: „Tavo kūnas yra graži eilutė, ir tu garsi ne tik savo greita kalba, bet ir lūpų bei veidų tyla“.
   • Metaforos kūriniui gali suteikti unikalumo. Kasdienine kalba lengva išreikšti savo mintis: kūnas yra kūnas, vandenynas yra vandenynas. Tačiau metaforos įprastai koncepcijai suteiks kūrybiškumo ir išraiškingumo - senovės germanų gentys, dar žinomos kaip anglosaksai, tuo labai didžiavosi: „kūnas“ tapo „kaulų namais“, o „vandenynas“ - "banginių kelias".
   • Metaforos parodo tavo genialumą. Bent jau taip sako Aristotelis (ir kas mes tokie, kad su juo ginčytumės?) Savo Poetika: „Tačiau visuotinai pripažįstama, kad geriausia yra būti metaforų meistru. To negalima išmokti iš kitų; tai yra genialumo ženklas, nes gera metafora reiškia intuityvų panašumų ir skirtumų suvokimą “.
6. 6 Perskaitykite kuo daugiau pavyzdžių. Nėra geresnio būdo suprasti metaforų veikimą ir nustatyti, kurios metaforos jums tinka, nei skaityti kūrinius, kuriuose naudojamos metaforos. Daugelis autorių naudoja metaforas, todėl, kad ir kokios būtų jūsų literatūrinės nuostatos, tikėtina, kad rasite porą puikių pavyzdžių.
   • Jei jums patinka skaityti sudėtingus kūrinius, reikia pažymėti, kad nedaugelis anglų autorių naudojo metaforas taip, kaip tai padarė XVI amžiaus poetas Johnas Donne'as: tokiuose eilėraščiuose kaip „Blusa ir jo šventieji sonetai“ jis naudojo sudėtingas metaforas apibūdindamas tokius jausmus kaip meilė, religinis tikėjimas ir mirtis.
   • Martino Lutherio Kingo kalbos taip pat žinomos kaip sumaniai panaudotos metaforos ir kiti retoriniai metodai. Kalboje „Turiu sapną“ Kingas plačiai naudojo metaforas, pavyzdžiui, kalbėdamas apie afroamerikiečius, gyvenančius „vienišoje skurdo saloje, didžiulės materialinės gerovės vandenyno viduryje“.

2 dalis iš 2: Parašykite savo metaforas

1. 1 Pasitelkę savo vaizduotę, pagalvokite, ką aprašysite. Kokias savybes jis turi? Ką tai daro? Kokius jausmus tai tau sukelia? Ar kvapas, ar skonis? Susigalvokite ir užsirašykite visas savybes ir savybes, kurios jums ateina į galvą. Per daug nesikoncentruokite į akivaizdžias detales, geros metaforos gimsta tik iš išorės.
   • Pavyzdžiui, jei norite parašyti metaforą apie „laiką“, pabandykite parašyti kuo daugiau savybių: lėta, greita, nematoma, erdvė, reliatyvumas, sunkumas, elastingumas, progresas, kintamumas, dirbtinis, evoliucija, pertrauka, laikmatis, lenktynės, bėgimas.
   • Šiame etape nepasiduokite redagavimui; jūsų tikslas yra rinkti informaciją, kad galėtumėte ją naudoti ateityje. Vėliau visada galite atsisakyti nereikalingų idėjų.
2. 2 Naudokite nemokamą susiejimo metodą. Užsirašykite visus kitus objektus ir reiškinius, kurie turi tam tikrų savybių, panašių į aprašytą objektą ar sąvoką. Bet vėlgi, pasistenkite nebūti pernelyg tiesmukas, nes kuo mažiau ryškus jūsų ryšys, tuo metafora bus įdomesnė. Jei rašote apie koncepciją, pabandykite, pavyzdžiui, palyginti ją su bet kuria tema. Pavyzdžiui, jei jūsų tema yra teisingumas, paklauskite savęs, koks tai galėtų būti gyvūnas.
   • Venkite klišių. Kaip kažkada sakė Salvadoras Dali: „Pirmasis, kuris jaunos merginos skruostus palygino su rožėmis, aiškiai buvo poetas, o antrasis - labiau idiotas“. Metaforos tikslas - glaustai ir originaliai išreikšti prasmę: tarsi vienas gabalėlis sūdytos karamelinio šokolado želatinos pakeistų visą puodelį minkšto vanilinio jogurto.
   • Tai protų mūšis, todėl paleiskite savo vaizduotę! Pavyzdžiui, su laiku galite susieti guminę juostelę, erdvę, 2001 m., Bedugnę, priešą, tiksintį laikrodį, svarstykles, laukimą, praradimą, prisitaikymą, pasikeitimą, pailgėjimą ir grįžimą.
3. 3 Nuspręskite, kokią nuotaiką norėtumėte sukurti. Ar yra tam tikras tonas, kurį norėtumėte nustatyti ar išlaikyti? Ar jūsų metafora turėtų būti įtraukta į platesnį kontekstą, kad ir ką rašytumėte? Pasinaudokite šiomis aplinkybėmis, kad pašalintumėte nereikalingas asociacijas iš savo sąrašo.
   • Pavyzdžiui, „laikas“ derinamas su „nežemiška / didinga“ nuotaika. Atsisakykite savo nuotaikai neatitinkančių idėjų: pavyzdžiui, iš „laiko“ galite išskirti priešą, 2001 m., Svarstykles ir tiksintį laikrodį, nes tai gana „žemiškos“ idėjos.
   • Pabandykite mintyse įsiminti pasirinktos temos atspalvius. Pavyzdžiui, jei lyginate teisingumą su gyvūnu, „pakilęs leopardas“ išreiškia visiškai kitokią prasmę nei „pavargęs dramblys“. Tačiau abi šios metaforos vis tiek tinka geriau nei „naujagimio kačiukas“.
4. 4 Dirbkite kurdami metaforą. Parašykite kelis sakinius, pastraipą ar visą puslapį, palygindami savo pradinę temą ar koncepciją su jūsų parašytomis asociacijomis. Dar nesijaudinkite suformuluodami pačią metaforą, susitelkite ties pačiomis idėjomis ir savo mintimis ir pažiūrėkite, kur jos jus nuves.
   • Pavyzdžiui, „laiko“ atveju sakinys gali atrodyti maždaug taip: „Tai guminė juosta, įmesianti mane į nežinomybės gelmes, o paskui grįždama į centrą“. Norėdami sukurti sakinį, buvo panaudotos 2 dalyje aprašytos idėjos - tai yra, mes pradėjome objektui priskirti tam tikrus veiksmus ir savybes - pirmąjį žingsnį komponuojant metaforą.
5. 5 Perskaitykite tai garsiai. Kadangi metafora atkreipia dėmesį į kalbos struktūrą, „mechaniką“, ypač svarbu, kad jūsų metafora pažodžiui skambėjo teisingas ir gražus. Minkštumą perteikiančioje metaforoje neturėtų būti daug šiurkščių priebalsių; metafora, apibūdinanti gylį, gali turėti gilių balsių (O arba ne), o metaforoje, apibūdinančioje perteklių ar perviršį, gali būti aliteracija (ty pasikartojantys balsių garsai) ir pan.
   • Sakinyje pagal 4 dalį pagrindinė mintis yra ta, kad žodžiai neturi dvigubos reikšmės. Pavyzdžiui, beveik nėra aliteracijos, kuri gali būti naudinga, jei norite naudoti kartojimą. Sąvoka „guminė juosta“ reiškia, kad kažkas traukia jai, ir tai padeda sutelkti dėmesį laikas, reiškia veiksmą.
6. 6 Paverskite savo palyginimus metaforomis. Parašykite metaforinį sakinį, kuris nubrėžtų paralelę tarp jūsų pradinio objekto ar koncepcijos ir vieno iš jūsų asociatyvių objektų ar sąvokų. Ar gautas sakinys turi prasmę? Ar tai originalu? Ar garsas atitinka jausmą? Galbūt kitokia metafora skambėtų geriau? Nesigilinkite į pirmą sėkmingą metaforą. Būkite pasirengę jį išbraukti, jei ateis geresnė idėja.
   • Pavyzdžiui, naudojant aliteraciją ir pridedant veiksmą laikas, kuris yra nepriklausomas reiškinys, galima gauti tokį sakinį: „Laikas yra begalinis pasivažinėjimas kalneliais; ir niekas negali jų sustabdyti “. Čia pagrindinis akcentas yra laikas, o garsas kartojamas aliteracijoje. Rtai sukuria pasikartojimo jausmą, kurio norėjome.
7. 7 Įvairinkite savo idėjas. Metaforos dažnai vartojamos kaip daiktavardžiai - „jos veidas buvo kaip paveikslas“, „kiekviename žodyje yra galybė“ - tačiau jos taip pat gali būti naudojamos kaip ir kitos kalbos dalys, dažnai turinčios stebėtinai galingą efektą.
   • Žodinių metaforų naudojimas gali veiksmui suteikti daugiau galios (kartais tiesiogine prasme!): „Žinia sugriebė jai gerklę kaip geležinė ranka“, išreikšdama stipresnius jausmus, nei sakydama: „Ji manė negalinti kvėpuoti“.
   • Būdvardžių ir prieveiksmių vartojimas kaip metafora gali ryškiai apibūdinti objektus, žmones ir sąvokas vos keliais žodžiais: „Mokytojo mėsėdis plunksna prarijo mokinių raštus ir kartais raugino kruvinus komentarus“. Tai reiškia, kad mokytojo rašiklis (mokytojo metonimas) suplėšia esė ir suvalgo, palikdamas tik kruviną netvarką ir vidų.
   • Naudodami metaforas kaip prielinksnines frazes, galite apibūdinti pačius veiksmus ir juos lydinčias mintis: „Emily chirurginiu žvilgsniu įvertino savo sesers aprangą“. Manoma, kad Emily laiko save patyrusiu mados ekspertu, kruopščiai įvertinančiu kiekvieną smulkmeną, ir į sesers drabužius žiūri kaip į galimą piktybinį naviką, kuris prireikus turėtų būti pašalintas (jos seseriai tai gali nepatikti).
   • Prisirišimo metaforos (daiktavardžiai ar daiktavardžių frazės, naudojamos artimam daiktavardžiui žymėti) arba modifikatoriai gali padaryti jūsų kūrybiškesnį ir kūrybiškesnį: „Homeras Simpsonas sėlino kaip išsipūtusi geltona kriaušė kelnėse“.

Patarimai

• Galbūt kitų kalbos figūrų supratimas padės subtiliau pajusti, kaip galite sujungti iš pažiūros visiškai skirtingus dalykus.
  • personifikacija: negyvo objekto susiejimas su asmeniu ar kai kuriomis jo savybėmis. Tai puikus būdas sukurti gilesnį objekto aprašymą, pagrįstą viso lyrinio bagažo, kurį paprastai siejame su žmogumi, įtraukimu į negyvo objekto aprašymą. - Neapsikentę urvininkai pateko į atvirą kalno žiotis. Kaip matote iš aukščiau pateikto pavyzdžio, žmogaus savybės nebūtinai turi būti tik žmogiškos, bet labai dažnai jos yra susijusios tiksliai žmonėms. - Sena gera kėdė paėmė ją ant rankų, tarsi ji niekur nebūtų išėjusi.
  • analogija: palyginimas dvi poros dalykai - a: b: c: d (pavyzdžiui, karšta ir šalta kaip ugnis su ledu).Analogija gali būti naudojama satyriniam efektui sukurti, pavyzdžiui: „Mano brolis sako, kad yra patikimas, bet žinodamas savo pasiekimus, jis yra patikimas, nes Machiavelli buvo stiprus humanitariniuose moksluose“. Nors ir ne per daug paprasta, Spencerio analogija XVI amžiuje buvo subtili ir didinga: „Mano meilė yra kaip ledas, o aš ugnis ...“
  • alegorija: ilgesnė istorija, kurioje daiktai, idėjos ar žmonės vaizduoja kitus dalykus, idėjas ar žmones, suteikdami istorijai dvigubą prasmę - vieną pažodinę, o kitą simbolinę. Alegorijoje beveik kiekviena figūra ar daiktas turi prasmę. Prisiminti Ūkis, alegorija Sovietų Sąjungai, kurioje ūkiniai gyvūnai maištauja prieš savo šeimininkus, sukuria savo egalitarinę visuomenę ir laikui bėgant atkuria tą pačią hierarchiją, prieš kurią kovojo.
  • parabolė: Istorija, demonstruojanti nuomonę ar pamoką, kurią rašytojas nori išmokyti skaitytojus. Garsūs pavyzdžiai yra Ezopo pasakos (pavyzdžiui: galingas liūtas išgelbėjo mažą pelę, kuri tada išlaisvina jį iš medžiotojo spąstų - tai yra, net silpnasis turi savo privalumų).
• Grožinės literatūros rašymas taip pat yra įgūdis. Kuo daugiau sportuosite, tuo geriau būsite.
• Prisimeni tai, kas vadinama „gramatika“? Dėl to paaiškėja, kad ji yra reikia... Įsitikinkite, kad rašote teisingai, kad skaitytojai jus aiškiai suprastų.
• Kad ir kaip stengtumėtės, kai kurios metaforos tiesiog neveikia. Jei taip atsitiko, viskas gerai. Tiesiog perbrauk tai ir pirmyn. Galbūt jūsų mūza suteiks jums įkvėpimo kitur.