Turinys

• Žingsniai

Žodinė dalis: žodinė IELTS testo dalis trunka nuo 11 iki 14 minučių ir yra žodinio pokalbio tarp kandidato ir egzaminuotojo forma. Pokalbio metu turėsite atsakyti į užduotus klausimus, ilgai kalbėti egzaminuotojo pasirinkta tema, taip pat pateikti ir pagrįsti savo požiūrį į klausimus, susijusius su šia tema. Žodinis interviu susideda iš trijų dalių:

• Keletas bendrų klausimų apie jus, jūsų gyvenimą ir interesus
• Trumpa kalba konkrečia tema
• Klausimų, susijusių su antroje dalyje aptarta tema, aptarimas

Žingsniai

1. 1 Atsipalaiduokite ir kalbėkite kuo užtikrinčiau. Kandidatas, negalintis aktyviai dalyvauti pokalbyje, negali išnaudoti viso savo potencialo. Tokie kandidatai negali parodyti, kokia kalba jie kalba.
2. 2 Sužinokite, kaip vertinama žodinė testo dalis: testo tikslas - įvertinti jūsų gebėjimą efektyviai bendrauti. Pašnekovas šiuos įgūdžius apibrėžia keturiais skirtingais būdais:
   • Sklandumas ir nuoseklumas: ši dalis lemia jūsų gebėjimą kalbėti be daugybės pauzių ir dvejonių, taip pat leidžia suprasti, kaip aiškiai ir aiškiai galite išreikšti savo mintis.
   • Žodynas: Tai reiškia jūsų sugebėjimą vartoti žodžius ir pasirinkti tinkamą žodyną. Svarbu ne tik tai, kaip pasirenkate žodžius, bet ir kaip tinkamai juos vartojate.
   • Gramatinių konstrukcijų įvairovė, sudėtingumas ir tikslumas: pašnekovas įvertina gramatinių formų įvairovę ir tai, kaip gerai jas naudojate. Taigi visoms žodinio testo dalims svarbi gramatinių laikų įvairovė ir tinkamas jų taikymas.
   • Tarimas: mes kalbame ne apie atskirus žodžius, bet apie visus sakinius, kurie yra svarstomi. Pašnekovas svarstys, kaip lengva suprasti, ką sakote.
3. 3 Būkite pasirengę atsakyti į interviu 1 dalies klausimus. Viskas prasideda nuo įžangos, kurioje pašnekovas užduoda pagrindinius klausimus, kad sužinotų šiek tiek informacijos apie jūsų asmenybę. Tada egzaminuotojas pereis prie papildomų klausimų apie jus, jūsų šeimą / gimtąjį miestą, jūsų darbą ar studijas ir kt. Ši testo dalis trunka 4-5 minutes ir čia turėsite atsakyti į klausimus ilgesniais laikais, kad parodytumėte savo galimybes. Jūsų įgūdžiai vertinami:
   • pateikti išsamius atsakymus į visus klausimus
   • duoti ilgesnius atsakymus į klausimus
   • perduoti informaciją aprašydami ir paaiškindami
4. 4  : Pavyzdiniai klausimai: pašnekovas užduos tokius bendro pobūdžio klausimus:
   • Jūsų kilmės šalis
   • Tavo gimtasis miestas
   • Kiek laiko čia gyveni
   • Ką darai: dirbti ar mokytis
   • Jūsų interesai ir ateities planai
5. 5  : Neįmanoma numatyti, kokios temos bus aptartos šiame interviu etape; tačiau gali būti įtrauktos kai kurios žinomos temos, kurios yra svarbios jums ar jūsų šaliai:
   • Šeima ir šeimos santykiai
   • Šiuolaikinis ir tradicinis gyvenimo būdas
   • Klasikiniai ir modernūs pastatai
   • Turizmas ir turistinės vietos
   • Šventės ir kultūriniai renginiai
   • Mokymo ir švietimo sistema
   • Miesto ir priemiesčio gyvenimo būdas
6. 6 Jūs turite žinoti, ko tikėtis. Įvadinė testo dalis bus maždaug tokia:
   • Pašnekovas pasisveikina su kandidatu ir prisistato.
   • Pašnekovas prašo kandidato aiškiai nurodyti savo vardą kasetėje ir patvirtinti savo kilmės šalį.
   • Tada pašnekovas prašo kandidato identifikuoti save. Be to, pirmoji testo dalis bus tokio formato:
   • Pašnekovas užduos klausimus apie jūsų gimtąjį miestą ir profesiją.
   • Tada pašnekovas užduos klausimus jums žinomomis bendro intereso temomis.
   • Jums gali būti užduoti trys ar penki klausimai, kurie išplės arba išplės konkrečią temą.
   • Pašnekovas gali užduoti klausimus daugiau nei viena tema.

   Šiame bandymo etape gali būti užduodami šie klausimai:

   • Koks tavo vardas?
   • Iš kur tu?
   • Apibūdinkite savo gimtąjį miestą.
   • Kur tu gyveni?
   • Papasakokite apie savo šeimos narius.
   • Ką tu studijuoji?
   • Kas tau labiausiai nepatinka studijose?
   • Ar jums patinka valgyti restoranuose? Kodėl?
   • Kokio tipo transportu dažniausiai naudojatės? Kodėl?
   • Kur norėtumėte nukeliauti savaitgalį? Kodėl?
   • Sakykite, su kuo labiausiai norėtumėte atostogauti?
7. 7 Gerai pagalvokite, ką žinote apie kiekvieną iš aukščiau išvardytų temų. Apsvarstykite visus klausimus, kuriuos gali užduoti norintis pažinti asmuo, taip pat įsitikinkite, kad jūsų žodynas leidžia pateikti išsamius atsakymus. Pratinkite tarti naujus žodžius. Stenkitės plėsti savo žodyną. Jei kalbėsite laisvai, atliksite IELTS testą geriau. Jums bus lengviau, jei iš anksto pagalvosite apie temą. Prieš bandymą paruoškite savo žodyną, kad galėtumėte aptarti tokias temas. Tai nereiškia, kad jums reikia įsiminti ar repetuoti kalbą, nes negalite būti tikri, kad ši konkreti tema susidurs. Būkite pasirengę apibūdinti savo situaciją praeities, dabarties ir dabarties laiku. Pavyzdžiui, „dvejus metus nuo tada, kai persikėliau į miestą, mokausi anglų kalbos“.
8. 8 Pasiruoškite 2 interviu daliai. Tai sunkiausias etapas. Egzaminuotojas jums duos kortelę su įkalčiais, susijusiais su konkrečia tema. Šie patarimai padės jums paruošti 1–2 minučių trumpą istoriją. Jums bus suteikta minutė, kad surinktumėte savo mintis ir atliktumėte pastabas. Egzaminuotojas užduos vieną ar du tolesnius klausimus, kad užbaigtų šią testo dalį. Antroji dalis trunka 3–4 minutes, įskaitant vienos minutės pasiruošimą kalbai. Jūsų įgūdžiai vertinami:
   • ilgiau kalbėti tam tikra tema
   • plėtoti savo idėjas pokalbio metu
   • naudoti teisingas gramatines formas ir aiškiai kalbėti
9. 9 pavyzdys: „Apibūdink žmogų, kuris tau jaunystėje padarė didelę įtaką“.
   • Turite pasakyti:
   • kur tu jį sutikai
   • kokius santykius turėjote
   • kuo jis ypatingas
   • paaiškink, kaip jis tave taip paveikė
10. 10 Prieš testą turėtumėte pasimokyti vieną ar dvi minutes kalbėti konkrečia tema, iš anksto užsirašydami. Įrašykite save ir atkurkite įrašą, kad išgirstumėte, ar jūsų tarimas yra teisingas ir ar jūsų žodis yra tinkamas. Be to, turite išmokti užsirašinėti naudodami santrumpas ir simbolius. Yra daug būdų tai padaryti.
    • Pavyzdžiui: jei ruošiate temą iš aukščiau pateikto pavyzdžio - „Apibūdinkite žmogų iš jaunystės, kuris jums padarė daug įtakos“ - ir norite papasakoti apie savo močiutę, kuri buvo muzikantė ir rūpinosi jumis, kai buvote vaikas, išmokė tave groti fortepijonu, dažnai su tavimi kalbėjo apie muziką ir muzikantus, taip pat įkvėpė išreikšti savo jausmus per įvairių tipų muziką, tada tavo užrašai gali atrodyti taip:
    • močiutė
    • muzikantas
    • mokė groti pianinu
    • informuoti. -> įvairių tipų muzika
    • išreikšti jausmus per muziką
    • didelę įtaką
11. 11 Kai kalbate, naudokite kiekvieną įrašytą tašką, kad aplink jį sudarytumėte užbaigtus sakinius, nepamiršdami pridėti naujos informacijos. Pavyzdžiui:
    • „Močiutė“ gali būti šių dalykų pagrindas: „Man didžiausią įtaką padarė mano tėvo mama - mano močiutė; ji užaugo kaime ir 1965 metais persikėlė į miestą, kad įgytų geresnį išsilavinimą “ir *„ informuoti. -> skirtingos muzikos rūšys “gali būti šių dalykų pagrindas:„ Ji į mano gyvenimą įnešė įvairių rūšių muzikos. Mes galėjome kurti muziką pliaukštelėdami rankomis, naudodami butelius, skardines, puodus ir keptuves - kas tik atėjo į rankas, ir, žinoma, fortepijoną. Mano gyvenimas buvo pripildytas muzikos “.
12. 12 Naudokite pavyzdžius iš savo gyvenimo. Jums bus lengviau apie juos papasakoti, nei prisiminti kadaise perskaitytas istorijas ar jas sugalvoti. Pabandykite atsipalaiduoti ir mėgautis pašnekovo patirtimi, pasidalydami kuo daugiau įdomios informacijos.
13. 13 3 testo dalyje pasiruoškite ilgam pokalbiui. Uždavęs vieną ar du patikslinančius klausimus, pašnekovas įtraukia jus į ilgą diskusiją klausimais, susijusiais su testo 2 dalyje pateikta tema. Pašnekovas išsamiai aptars dalykus, į kuriuos buvo atsižvelgta antroje testo dalyje, tikriausiai jis pirmiausia paprašys ką nors apibūdinti, tada gali pasiūlyti pabandyti ką nors sunkesnio, pavyzdžiui, palyginti, įvertinti ar atspindėti; tolesni klausimai bus sudėtingesni. Galiausiai pašnekovas baigs žodinę testo dalį, pavyzdžiui, šiais žodžiais:
    • - Ačiū, žodinė testo dalis baigta.
14. 14 Atminkite, kad tai, kas vertinama, yra ... jūsų įgūdžiai:
    • išsamiai atsakykite į klausimus šia tema
    • naudoti aprašymo, palyginimo ir apmąstymų kalbą
    • paaiškinti ir pagrįsti savo požiūrį, prielaidas, prognozes, argumentus ir kt.
15. 15 Praktika su paprastais klausimais: neįmanoma nuspėti, su kokiu klausimu susidursite šiame testo etape, nebent būsite tikri, kad klausimai apsiribos tik antrosios testo dalies temomis. Kai kurie klausimai gali kilti diskusijos metu. Pavyzdžiui, apsvarstykite šias pavyzdines temas:
    • Apibūdinkite muzikos kūrinį, kuris jums padarė didelį įspūdį. Susijusios temos bus:
    • Muzika visuomenėje
    • Kultūriniai muzikos aspektai
    • Muzikos komercializavimas

    Taigi pašnekovas gali pradėti diskusiją pirmąja susijusia tema („Muzika visuomenėje“), paprašydamas apibūdinti, kokia svarbi muzika yra kiekvieno mūsų šalies gyvenime.Po to, kai kalbėsite apie tai, pašnekovas gali paprašyti jūsų palyginti muzikos reikšmę dabar ir tada, kai jūsų seneliai buvo jauni; ir tada galbūt net paklausti, koks, jūsų manymu, muzikos poveikis bus ateityje.

16. 16 Domėkitės kasdienėmis temomis, kurios dažnai aptariamos laikraščiuose ar kitose žiniasklaidos priemonėse. Įpraskite skaityti straipsnius laikraščiuose ir žurnaluose, ypač tuos, kuriuose aptariamos problemos ir kuriuose pateikiami argumentai bei nuomonės aptariamais klausimais. Taip pat klausykitės radijo diskusijų ir žiūrėkite interviu per televizijos naujienų programas. Tokiu būdu jūs ne tik patobulinsite savo klausymo įgūdžius, bet ir įgysite pagrindinių žinių su tomis, kurios gali būti naudojamos tiek žodinėje, tiek rašytinėje testo dalyse. Pasirinkite klausimą. Užsirašykite visus žodžius ir frazes, kurių prireiks aptariant šį klausimą, pažymėkite žodžius, kurie buvo naudojami naujienų straipsniuose ar laidose (televizijoje, radijuje, laikraščiuose). Stenkitės kiekvieną dieną pasirinkti vieną klausimą. Nusprendę temą, nuspręskite, kokia bus jūsų pozicija šiuo klausimu, ypač žingsniai, kurių reikės imtis norint pasiekti norimą rezultatą, taip pat kaip įveikti visas galimas problemas diskusijos metu. Būkite pasirengę lyginti ir apibūdinti, pavyzdžiui, jei kalbėsime jau minėta tema - „Muzika visuomenėje“, tuomet galite pasakyti taip: „Mano šalyje tradicinė muzika yra svarbesnė nei, kaip aš žinau, Australijoje. pvz., festivaliai ir oficialios ceremonijos, ir ypatingoms progoms, tokioms kaip vestuvės ir laidotuvės. “Praktikuokite naudoti sąlyginius sakinius, pvz.,„ Jei pasaulio ekonomika taps globalesnė, visos tautos praras savo kultūrinę nepriklausomybę “arba„ Jei pasaulio lyderiai išleis daugiau pinigų kovojant su skurdu, būtų išspręsta daugybė pasaulinių konfliktų “.
17. 17 Būkite pasirengę naudoti skirtingus laikus ir gramatines formas, tarkime, galvoti apie tai, kas gali nutikti ateityje. Pavyzdžiui, pašnekovas: „Kokį vaidmenį muzika turės ateities visuomenėje? “, Kandidatas:„ Na, aš visada tikėjausi, kad visos pasaulio tautos galės pasinaudoti savo bendra muzikine patirtimi. Yra daug pavyzdžių, kai praeityje muzikantai sujungė jėgas, siekdami didinti supratimą apie pasaulines problemas, kurios yra bado ar žmogaus teisių pažeidimų pasekmė “arba kandidatas:„ Jei skirtingos kultūros gali rasti bendrumų muzikoje skirtingose ​​šalyse, tai bus lengviau kad jie suprastų vienas kitą.
18. 18 Būkite pasirengę apmąstyti ateitį:
    • Tikiuosi, kad …
    • Gali būti, kad ...
    • Matau, kad …
    • Jei įmanoma, norėčiau / norėčiau pamatyti ...
    • Turime planuoti ...
    • Tikėtina, kad ...
    • Galima manyti, kad…
    • Gal būt, …
    • Tikiuosi, kad ...