Turinys

• Žingsniai
• 1 dalis iš 5: Tyrimo klausimų formulavimas
• 2 dalis iš 5: Studijos internetu
• 3 dalis iš 5: Bibliotekos naudojimas
• 4 dalis iš 5: Pradinių tyrimų atlikimas
• 5 dalis iš 5: Tyrimų organizavimas

Išmokti efektyviai ieškoti informacijos šaltinių internete ir bibliotekoje neturėtų būti sunku. Kai išmoksite sukurti veiksmingus tyrimo klausimus, suplanuosite savo veiksmus ir išnagrinėsite savo galimybes, galite pradėti naudoti gerus šaltinius tyrinėdami ir remdami savo tyrimų galimybes. Daugiau informacijos rasite 1 veiksme.

Žingsniai

1 dalis iš 5: Tyrimo klausimų formulavimas

1. 1 Sužinokite apie įvairių tipų tyrimus, kuriuos galite atlikti. Tyrimai vyksta bet kuriuo metu, aktyviai ieškant informacijos konkrečia tema. Galite ištirti jums nepažįstamą temą, taip pat pateikti įrodymus, kuriuos pateikiate pristatyme ar tyrimo esė. Tyrimus galima rinkti renkant savo duomenis, skaitant internete arba panaudojant ankstesnius mokslinių tyrimų projektus.
   • Mokslinis darbas atliekamas, kai skaitai internete, gauni paviršutinišką šios temos supratimą. Tarkime, kad tyrėte nutukimą JAV. Norėdami ištirti temą, pirmiausia galite ieškoti „Google“, perskaityti „Wikipedia“ puslapį ir kitus žiniatinklio išteklius, kad geriau suprastumėte temą. Kaip nutukimas yra JAV? Kokių veiksmų imamasi šiuo klausimu? Kokie kiti dalykai yra susiję su šia tema? Sveikata ir fitnesas? Greitas maistas? Kas jus domina toliau tyrimuose? Tokio tipo tyrimuose jūs ieškote faktų.
   • Palaikantys tyrimai vyksta, kai šiuos argumentus rasite akademiniuose šaltiniuose. Kas tai galėtų būti? Viskas, kas buvo paskelbta, nesvarbu, ar tai būtų žurnalai, knygos, ar akademinių mokslinių žurnalų duomenų bazės internetinė versija. Šio tipo tyrimuose jūs ieškote daugiau faktų. Jūs ieškote įvairių temų atitinkančių nuomonių ir argumentų, kuriuos galite panaudoti susidarydami nuomonę ir argumentuodami savo išvadas.
2. 2 Užsirašykite tai, ko neatpažįstate. Kelis kartus išstudijavę temą, vis dar turite daug dalykų, kurių galbūt nežinote, ir tai galite naudoti vadovaudamiesi savo tyrimais, formuodami klausimus.Pradėkite užduoti daug klausimų ir užsirašykite. Kaip žmonės jaučia nutukimo epidemiją ir ką jie reiškia? Kada tai prasidėjo? Kur? Kokios galimos problemos priežastys?
3. 3 Domėkitės ginčais ir pokalbiais šia tema. Kiekviena tema kelia klausimą. Kažkas prieštaringo, prieštaringa tema, ir jūs norite skirti laiko tai išstudijuoti. Kuo siauresnė tema, tuo geriau.
   • Nutukimo tema JAV gali būti per didelė. Pažvelkite į savo bendruomenę, valstiją ar regioną. Kokia čia statistika? Kaip jie lyginami su kitais regionais? Kokias išvadas galima padaryti iš to? Kodėl? Jei užduosite ir atsakysite į šiuos klausimus, būsite gerai pasiruošę savo tyrimo temai.
   • Klausimai iš tikrųjų nesuteikia gerų tyrimų temų, nes nėra ko tirti, tik ieškoti faktų. Pavyzdžiui, geras tyrimo klausimas būtų ne „kiek žmonių mirė nuo nutukimo?“, Bet „kaip nutukimas gali nužudyti?“.
4. 4 Užduokite tyrimo klausimą. Išnagrinėję savo temą internete ir galbūt spaudoje, turėtumėte pateikti konkretų klausimą, kuris padėtų jūsų tyrimams.
   • „Kokia politika ir požiūris lėmė, kad 90-ųjų viduryje Indijoje pakilo smarkiai padidėjęs nutukimas? - tai bus puiki mokslinių tyrimų tema. Tai konkretus klausimas dėl vietos, prieštaravimo ir temos. Tai galite įrodyti.
5. 5 Leiskite tyrimams vadovauti jūsų argumentams, o ne atvirkščiai. Mes visi turime tvirtą nuomonę temomis, ypač prieštaringomis. Tai gali būti viliojanti tik ieškant šaltinio, kuris patikrins jūsų nuomonę arba supaprastins temą, o ne ją apsunkins. Atlikdami tyrimus, ieškokite skirtingų nuomonių, argumentų ir pozicijų ir leiskite sau surinkti kuo stipresnius tyrimus, o ne tik argumentus, kuriuos norite išgirsti.

2 dalis iš 5: Studijos internetu

1. 1 Naudokite internetą tiriamiesiems tyrimams. Priklausomai nuo jūsų temos, internete gali būti gausu informacijos ar utopinių nuomonių su daugybe komentarų. Tai gali būti greičiausia informacija, tačiau gali būti sunku atskirti gerus šaltinius nuo kenkėjiškų.
   • Vyriausybės svetainės (tos, kurios baigiasi .gov) yra geras duomenų ir apibrėžimų šaltinis. Pavyzdžiui, Ligų kontrolės ir prevencijos centrų svetainėje yra daug gerų duomenų apie nutukimą Jungtinėse Valstijose, kaip liga paveikia konkrečias gyventojų grupes ir ligos mastą pagal regioną.
   • Ne pelno siekiančios svetainės, kurios baigiasi .org, taip pat gali būti geras nuomonių šaltinis. Paprastai organizacijos turi „darbotvarkę“ ir pateikia įvairią informaciją, kad sustiprintų savo pozicijas. Tai gali būti naudinga padedant tyrimams, bet taip pat gali sukelti nemažai šlamšto šiomis problemomis.
   • Tinklaraščiai ir pranešimų lentos gali būti naudingi norint gauti prasmingų žmonių nuomonių ir gali būti naudingi idėjoms klausimams, kuriuos galite užduoti sau, tačiau jie nėra tinkami kaip paramos šaltinis. Kitaip tariant, jie nelabai tinka citatoms.
2. 2 Naudokite internetą, kad apibrėžtumėte terminų reikšmes. Ar nutukimas yra liga? Ką turime omenyje vadindami „epidemija“? Šias sąlygas galima ir reikia greitai ieškoti internete. Kai apibrėžiate savo terminus ir vis labiau išmanote šią temą, tampate šios srities ekspertu mėgėju, iš tikrųjų būsite labiau informuoti, kai pateksite į daug daugiau techninių šaltinių, kuriuos turėsite naudoti remdami savo tyrimus. .
3. 3 Naudokite Vikipediją kaip šaltinį, bet ne kaip šaltinį. Vienas iš „wiki“ privalumų (pvz., „WikiHow!“) Yra tai, kad jų informacijos šaltiniai yra puslapio apačioje, todėl galite juos peržiūrėti. Jie dažnai yra geresni informacijos šaltiniai nei pats „wiki“, o puslapio organizavimas leidžia juos naudoti kaip informacijos iš tų šaltinių santrauką, o ne kaip šaltinį.
4. 4 Raskite prasmingų straipsnių ir nuomonių. Skaitydami internete ieškokite įvairios informacijos statistikos ir nuomonių pavidalu. Nebūtinai naudinga turėti dienoraštį, pilną kažkieno HGH sąmokslo mokyklos pusryčiuose, kad vaikai nutuktų, tačiau gali būti kažkas, kas jus įkvėps. Kas yra susitarimas dėl pietų mokykloje? Kokie tyrimai buvo atlikti? Atlikite daugiau tyrimų ir raskite svarbesnį puslapį su panašia informacija.

3 dalis iš 5: Bibliotekos naudojimas

1. 1 Pasikalbėkite su bibliotekininke. Knygos nėra pats naudingiausias informacijos šaltinis bibliotekose. Bibliotekininkai dažnai sėdi be darbo, o studentai grumiasi su kompiuteriu, gilindamiesi į sudėtingą blogos informacijos ir ribotų išteklių pelkę. Kalbėkitės su jais! Jie yra čia, kad jums padėtų.
   • Atneškite savo tyrimo klausimą ir visus atliktus tyrimus iki šiol, taip pat visas specialias užduotis ar projektų aprašymus, kuriuos turite su savimi. Jei tyrinėjate popieriuje, atsineškite susitikimo lapą.
   • Paprašykite „Research Libraries Reception“ registruotis su konkrečios srities bibliotekininku. Šie susitikimai paprastai yra labai naudingi. Negaišite laiko bandydami derėtis su sudėtingomis bibliotekos duomenų bazėmis ir būsite tikri, kad rasta informacija bus naudinga jūsų projektui.
2. 2 Naršykite knygas, žurnalus ir duomenų bazes. Bibliotekoje turite daugiau informacijos ir žinosite, ką su ja daryti. Stenkitės rasti tik tą informaciją, kuri labiausiai atitinka jūsų temą. Jei nerimaujate, kad nerasite gerų šaltinių, optimizuokite paieškos terminus ir dar kartą ieškokite.
   • Akivaizdu, kad knygos yra skirtos geroms temų apžvalgoms. Jei tiriate nutukimą, galėsite rasti tyrimų duomenų, patirties ir nuomonės apie knygas šia tema.
   • Nuolatiniai ir mokslo žurnalai suteiks jums daugiau specializuotų ir techninių klausimų, paprastai šiek tiek trumpesnių. Jiems bus lengviau susidaryti nuomonę ir sunkiau išdžiūti statistiką.
   • Dauguma universitetų bibliotekų naudoja JSTOR ar kitą akademinės duomenų bazės variantą, kuriame yra mokslinių darbų šia tema. Gali būti gana sunku ištirti derybų duomenų bazes, todėl paprašykite savo bibliotekininko pagalbos, jei nesate tikri, ką galite padaryti.
3. 3 Išbandykite mišrius paieškos kriterijus. Tai gali būti apmaudu, kai pirmą kartą bibliotekoje pradedate ieškoti informacijos, kuri yra tiesiogiai susijusi su jūsų tema. Išmokite efektyviai ieškoti ir būkite kruopštūs, o jūsų pastangos ilgainiui pasiteisins. Pakeiskite paieškos terminus cituodami konkrečias paieškas, su kuriomis norite judėti pirmyn. Jei ieškote informacijos apie nutukimą pagal mokyklos pietų programą, galite ieškoti taip:
   • "nutukimas"
   • „nutukimas“, „pietūs mokykloje“
   • "mokyklos pietūs"
   • „greitas maistas mokyklose“
   • „Indianos nutukimas“
   • „Indianos pietūs mokykloje“
   • "svorio epidemija"
   • "nutukimo epidemija"
4. 4 Neskaityk kiekvieno žodžio. Išmokite greitai skaityti ir efektyviai peržiūrėkite svarbią informaciją, nes dažnai skirtumas tarp sklandaus projekto tyrimo ir nusivylimo gali būti jūsų sunkaus darbo rezultatas. Jei gilinatės į tikrai sudėtingą techninę temą, daug tyrimų gali būti sausas ir nuobodus. Išmokus greitai dirbti su šaltiniu, jūsų darbas bus daug lengvesnis.
   • Peržiūrėkite santrauką, jei yra tik vienas šaltinis, arba perskaitykite šaltinio įvadą, kad įsitikintumėte, jog tema jums tinka. Jei tai atrodo paviršutiniška, padėkite šaltinį atgal ir pamirškite apie tai. Jūs neatliekate tyrimų, kad papildytumėte savo bibliografiją, tai darote, kad paremtumėte savo argumentus ir tyrinėtumėte temą.
   • Jei radote gerą šaltinį, praleiskite tekstą ir perskaitykite santrauką. Dauguma techninių šaltinių „mėsos“ apibūdina patį tyrimą, tuo tarpu jums daugiausia reikia paties argumento išvadų. Dažnai galite baigti skaityti po kelių 15 ar 20 puslapių pastraipų.
   • Jei šaltinis suteikia jums geros informacijos, perskaitykite straipsnį išsamiau, kad suprastumėte argumentus ir įrodymus. Pasinaudokite paties autoriaus tyrimais, ieškokite daugiau šaltinių.
5. 5 Užsirašykite, kad vėliau rastumėte reikiamą informaciją. Nėra nieko blogiau, kaip grįžti į rašytinį tyrimo projekto etapą ir nerasti konkrečios citatos ar statistikos surinktoje medžiagos krūvoje. Suplanuokite savo darbą tyrimo proceso metu ir atidžiai užsirašykite, kad vėliau galėtumėte prie jų grįžti.
   • Naudokite žemėlapius ir užrašykite konkrečius koduotus užpakalinėje pusėje, o bibliografinę informaciją (pavadinimą, autorių, publikacijos aprašymą ir URL) kitoje žemėlapio pusėje.
6. 6 Neperkraukite savęs šaltiniais. Gera diena bibliotekoje nebūtinai reiškia sukrauti kalną 500 puslapių knygų, kurių niekada neskaitysite. Protingi tyrimai yra susiję su svarbiausių informacijos įrašų užrašymu, naudojant pagrįstą šaltinių skaičių, kad būtų galima pagrįsti savo argumentus ir pateikti argumentus.
   • Kai kurie studentai mano, kad kuo daugiau šaltinių, tuo geresnis jų darbas. Tai yra blogai. Idealiu atveju norite „savo“ balso pusiausvyros - tai reiškia, kad tyrimai ir jūsų balsas yra jūsų argumentai. Geras mokslinių tyrimų projektas naudoja tyrimus, kad suformuotų ir palaikytų argumentus, kad būtų išvengta elgesio kaip netikras kalbėtojas, kartojant visą perskaitytą informaciją.

4 dalis iš 5: Pradinių tyrimų atlikimas

1. 1 Atlikite pirminius vietos ar subjektyvių dalykų tyrimus, jei to reikalauja projektas. Kai kurioms temoms ir projektams reikės atlikti pirminius tyrimus, o tai reiškia, kad duomenis surinksite patys. Jei jūsų universitete yra tikrai lokalizuota tema, pvz., Nutukimas, galbūt norėsite sukurti trumpą apklausą ar kitą būdą, kaip analizuoti jūsų projektą dominančius duomenis.
2. 2 Raskite imties dydį, kuris jums tinka. Jokios apklausos ar anketos nepasieks visų žmonių. Kiek pakanka gerai suprasti problemą? Ar tai ką nors reiškia, jei renkate nuomones apie nutukimą iš 20 vaikinų rūbinėje? Jūsų bendrabučio aukšte? Ar yra 300 žmonių futbolo rungtynėse?
   • Būkite sąmoningi dėl šališkumo. Stenkitės į pokalbių kokybę įjungti įvairaus amžiaus, socialinės ir ekonominės kilmės bei gimimo vietų vyrus ir moteris.
3. 3 Nuspręskite, kaip rinksite savo duomenis. Klausimynas yra geriausias ir efektyviausias būdas rinkti duomenis, tačiau jis gali būti netinkamas jūsų temai.
   • Jei jus domina valgymo įpročiai ir greitas maistas valgyklose, žiūrėkite tai kelias dienas per savaitę ir suskaičiuokite, kiek studentų atsisako sočiųjų patiekalų desertų, gazuotų gėrimų ar saldainių naudai. Laikykis savo matematikos.
   • Interviu gali būti geras pasirinkimas, jei turite prieigą prie ekspertų ar kitų šalių, tiesiogiai susijusių su jūsų tyrimo tema.Jei norite sužinoti apie pietus mokykloje, pasikalbėkite su valgyklos darbuotojais, mokyklos vadovu ar kitais, kurie gali būti susiję. Prieš kalbėdami su jais, praneškite jiems, ką tyrinėjate, ir paaiškinkite jiems projekto tikslą.
4. 4 Surinkite savo tyrimus. Pasirinkę informacijos rinkimo ir skleidimo metodą, stebėję ar atlikę interviu, surinkite savo tyrimus. Išanalizuokite juos ir apibendrinkite rezultatus, kad galėtumėte juos naudoti savo tyrimams.
   • Jei jūsų tyrimo hipotezė yra klaidinga, nesijaudinkite. Tai savaime gali būti geras informacijos šaltinis projektui. Taip parodote savo pasiryžimą išsiaiškinti „tiesą“ šia tema.

5 dalis iš 5: Tyrimų organizavimas

1. 1 Įvertinkite savo šaltinius. Surinkę savo tyrimą, nustatykite įtikinamiausius argumentus ir šaltinius ir naudokite juos kaip savo argumento pradžios tašką. Jei pastebėsite, kad mikrorajonai su mokyklomis, kuriose yra pardavimo automatai, yra 30% nutukę labiau nei kitos mokyklos, kaip galite pagrįsti šį faktą, kad padarytumėte išvadas iš savo tyrimų? Ką sako šis tyrimas?
2. 2 Pateikite savo tyrimą disertacijos forma. Santrauka yra pagrindinis jūsų tyrimo pristatymo elementas. Jie turėtų būti prieštaringi ir konkretūs, suteikiant jums planą, kur gali būti nukreiptas jūsų mokslinis rašinys ar projektas. Geras disertacijos teiginys padeda rašytojui tiek pat, kiek ir skaitytojui, nes suteikia galimybę raštu apibūdinti apčiuopiamą dalyką.
   • Bloga tezė gali būti „Mokyklos turi padaryti daugiau, kad išvengtų nutukimo“. Tai neaišku ir sunku įrodyti. Kokios mokyklos? Ką jie turėtų daryti? „Adamso vidurinė mokykla gali smarkiai sumažinti studentų ir net regiono nutukimo rodiklius, pašalindama pardavimo automatus ir siūlanti įvairias sveikos mitybos galimybes“, - daug daugiau pateikia argumentas ir suteikia ką nors įrodyti.
3. 3 Išmokite efektyviai perfrazuoti ir cituoti. Kaip skaityti pateikiate savo tyrimus?
   • Perfrazuoja šaltinį, kad jo žodžiais perteiktų jo prasmę. Jie visada turėtų būti pasirašyti, bet ne cituojami, ir yra efektyviausi, kai reikia apibendrinti poziciją ar argumentą. Jūs vis dar pasitikite autoriumi, tačiau pastebėjimai nėra jūsų. Kitaip tariant, galite parašyti:
     • Mokyklos, kuriose yra pardavimo automatai, patiria vis didesnį mokinių nutukimą, sakė Adamsas.
   • Cituokite bet kokią medžiagą, kurią rasite straipsnyje. Tai veiksmingai naudojama, kai peržiūrint šaltinį yra kažkas, ką norite pabrėžti ar pabrėžti atlikdami tyrimą:
     • Pasak Adamso, „prekybos automatų buvimas žymiai padidina mokinių norą šiose mokyklose pasinaudoti nesveiku maistu, todėl atsiranda grandininė reakcija, kuri atlygina už jų prastus pasirinkimus“.
   • Išmokite atpažinti ir išvengti plagijavimo. Tai gali atsitikti atsitiktinai, todėl turite išmokti atpažinti, kaip tai atsitinka, ir to išvengti.
4. 4 Cituokite savo šaltinius. Jei rašote tiriamąjį rašinį, turite išmokti efektyviai pateikti citavimo informaciją apie kiekvieną šaltinį, į kurį nukreipiate, ar tai būtų perfrazavimas, ar kodavimas. Savo darbe naudokite skliaustelius arba išnašas cituojant ir įtraukite save į nuorodų sąrašą arba bibliografinį puslapį straipsnio pabaigoje, įskaitant kiekvieno šaltinio informacijos paskelbimą. Jūsų mokytojas gali norėti naudoti konkretų citavimo stilių, tačiau kai kurie iš populiariausių yra šie: