Turinys

• Žengti
• 1 metodas iš 2: prieš vykdydami eksperimentą
• 2 metodas iš 2: po eksperimento
• Patarimai

Laboratorijos ataskaita yra aiškus, išsamus jūsų eksperimento aprašymas. Jis naudojamas aprašyti ir išanalizuoti procedūras ir surinktus duomenis. Ataskaitoje yra tam tikrų svarbių elementų, tokių kaip hipotezė, medžiagų sąrašas ir pirminiai duomenys, ir laikomasi konkretaus formato.

Žengti

1 metodas iš 2: prieš vykdydami eksperimentą

1. Pasirinkite pavadinimą. Tai jūsų atliekamos laboratorijos ar eksperimento pavadinimas. Pavadinimas turėtų būti aprašomasis, bet trumpas.
   • Kai kuriems mokytojams ir kai kurioms pamokoms reikalingas titulinis puslapis. Antraštiniame puslapyje yra laboratorijos ar eksperimento pavadinimas, jį dirbusių studentų vardai, mokytojo, kuriam jis atliekamas, vardas ir data.
2. Nustatykite problemą. Nustatykite, ką bandote išspręsti ar ištirti. Tai štai taikinys eksperimento. Kodėl jūs atliekate šį eksperimentą? Ko galima pasimokyti vykdant? Paaiškinkite, kas yra eksperimentas ir ką norite nustatyti.
   • Eksperimentas taip pat turi būti pristatytas šiame skyriuje. Įtraukite dominančią pagrindinę informaciją, svarbius apibrėžimus, teorinius ir istorinius eksperimento pagrindus bei metodus, kuriuos naudosite.
   • Apibendrinkite tikslą vienu sakiniu. Tai taip pat gali būti klausimas. Kartais mokytojas nusprendžia, koks eksperimento tikslas.
   • Tikslo aprašymo pavyzdys yra: Šio eksperimento tikslas yra nustatyti skirtingų medžiagų virimo temperatūrą pagal tris skirtingus mėginius.
   • Kitas pavyzdys: Ar maišydami mėlynus ir geltonus dažus gausite žalių dažų?
3. Nustatykite hipotezę. Hipotezė yra teorinis problemos sprendimas arba numatomas tyrimo rezultatas. Todėl hipotezė nurodo, kokio tikitės eksperimento rezultato, remiantis ankstesnėmis žiniomis ar ankstesniais eksperimentais. Negalite sugalvoti sprendimų, kurių nepatvirtina faktai. Hipotezė neturi būti teisinga. Atlikite eksperimentą norėdami sužinoti, ar jis palaikomas, ar ne.
   • Hipotezė turi būti pateikta kaip sakinys.
   • Rašydami savo hipotezę naudokite „tokia, tada ta“, nes ši „struktūra“. „Jei tai“ nurodo, ką pakeitėte, ir „tada tai“ yra to pakeitimo rezultatas. „Nes tai“ paaiškina rezultatą.
   • Hipotezės pavyzdys yra: Jei išmesiu kamuolį iš 15 aukšto balkono, jis suskils grindinio akmenis.
4. Išvardinkite medžiagas. Kitas žingsnis - naudotų medžiagų sąrašas aiškiame, trumpame sąraše. Būtinai įtraukite visas medžiagas. Tokiu būdu kiti gali mėgdžioti jūsų eksperimentą ir patikrinti jūsų išvadas.
   • Kai kuriems mokytojams leidžiama kreiptis į jūsų vadovėlį, jei medžiaga yra ten išvardyta. Tada galite parašyti: Žr. 456 psl. „Chemija visur“. Iš anksto paklauskite savo mokytojo, ar tai leidžiama.
   • Medžiagų sąrašas turi būti sudarytas vienu sakiniu. Parašykite medžiagas tokia tvarka, kokia jas panaudojote.
5. Paaiškinkite procedūrą, kurios laikėtės. Užrašykite tiksliai veiksmus, kuriuos atlikote atlikdami eksperimentą, ir matavimus, kuriuos atlikote. Taip žingsnis po žingsnio peržiūrite eksperimentą. Ši informacija užtikrina, kad kažkas kitas gali nukopijuoti jūsų eksperimentą. Įtraukite atsargumo priemones, kurių reikia imtis prieš atliekant eksperimentą.
   • Apibūdinkite visus eksperimento kintamuosius. Pastovieji kintamieji yra kintamieji, kurie eksperimento metu nesikeičia. Nepriklausomas kintamasis yra tai, ką pakeisite eksperimento metu. Tai turėtų būti paminėta hipotezėje. Priklausomas kintamasis yra kintamasis, kuris keičiasi dėl jūsų manipuliavimo nepriklausomu kintamuoju.
   • Kai kurie mokytojai nori, kad procedūrą apibūdintumėte pastraipoje, o ne kaip sąrašą. Tai turėtų būti aprašymas to, ką padarėte, o ne instrukcijų sąrašas. Prieš rašydami šią ataskaitos dalį, pasitarkite su savo mokytoju.
   • Aiškumas yra raktinis žodis. Pateikite pakankamai išsamios informacijos, kad kiti galėtų pakartoti eksperimentą, ir paaiškinkite veiksmus aiškiai ir išsamiai. Tačiau nesigilinkite į detales ir nepateikite nereikšmingos informacijos.
   • Procedūrą ir naudojamų medžiagų sąrašą galima sujungti vienoje pastraipoje. Prieš pasirinkdami įsitikinkite, kad žinote, kaip to nori jūsų mokytojas.

2 metodas iš 2: po eksperimento

1. Atlikite eksperimentą. Atlikite eksperimentą remdamiesi nuosekliu planu ir medžiagų sąrašu. Prieš atlikdami eksperimentą, įsitikinkite, kad užrašėte visus 1 dalies veiksmus. Svarbu jau aprašyti medžiagą ir procedūrą, nes tai suteiks aiškią idėją, ko tikėtis eksperimento metu. Parašę hipotezę, tikslą ir įžangą, galėsite suprasti eksperimento rezultatus ir nepakeisite hipotezės, remdamiesi jo rezultatais.
2. Pateikite rezultatus. Šiame skyriuje pateikiami neapdoroti eksperimento duomenys. Aiškiai, logiškai išdėstykite savo pastebėjimus. Tvarkykite ir kategorizuokite duomenis suprantamu būdu.
   • Šiame skyriuje yra lentelės, diagramos ir visos pastabos, padarytos eksperimento metu. Duokite duomenų lentelėms aiškias etiketes ir nepamirškite paminėti vienetų. Jei naudojate grafiką, vietoj taškų naudokite X arba O. Įsitikinkite, kad kiekvienai ašiai nurodytas kintamasis.
   • Yra dviejų tipų duomenys, kuriuos galite rinkti. Kokybiniai duomenys yra stebimi duomenys, neturintys skaitinės vertės. Taigi tai yra dalykai, kuriuos galite stebėti savo penkiais pojūčiais. Kiekybiniai duomenys yra stebimi duomenys, atitinkantys išmatuojamas vertes. Kiekybinių rezultatų pavyzdžiai yra matavimai centimetrais, svoris gramais, greitis kilometrais, tankis, tūris, temperatūra ir masė.
3. Aptarkite rezultatus. Šioje dalyje analizuojate eksperimentą. Interpretuokite rezultatus paaiškindami juos, analizuodami, ką jie reiškia, ir palygindami. Jei nutinka kažkas netikėto, pabandykite paaiškinti, kodėl taip atsitiko. Nuspėkite, kas nutiktų, jei vienas eksperimento kintamasis būtų kitoks.
4. Priimkite arba atmeskite savo hipotezę. Pabaigoje paaiškinate, ar jūsų hipotezė galioja, ar ne. Naudokite eksperimente gautus duomenis, kad parodytumėte, kodėl jūsų hipotezė pasirodo teisinga ar neteisinga.
   • Ar galite iš duomenų padaryti kelias išvadas? Tokiu atveju turite tai pasakyti. Paaiškinkite, kokios yra alternatyvios išvados.
   • Hipotezės atmetimo pavyzdys yra: Mūsų hipotezė buvo neteisinga. Tortas aukštesnėje temperatūroje nebuvo kepamas trumpiau. Pyragas dar buvo žalias, kai jį ištraukėme iš orkaitės.
5. Taip pat rašykite apie visas klaidas. Prie duomenų pridėkite klaidų, įskaitant kraštutinius duomenis, kurie neatitinka kitų duomenų. Aptarkite, kodėl šie duomenys neteisingi, ir paaiškinkite, ką galėtumėte padaryti geriau, kad pagerintumėte eksperimento kokybę ir tikslumą. Žmonių klaidos (pvz., Skysčio išsiliejimas ar neteisingas matavimas) nesiskaito.

Patarimai

• Jei nežinote, kokiu formatu vadovautis, paprašykite mokytojo patarimo.
• Redaguokite ataskaitą du kartus: vieną kartą išdėstymui ir vieną kartą turiniui.
• Pasirinkite laboratoriją, kurią gerai pažįstate ir kurioje jaučiatės patogiai. Tada galite užsirašyti daugiau detalių.
• Išoriniams duomenims fiksuoti naudokite APA arba MLA formatą arba bet kokį formatą, kurį jūsų mokytojas nori naudoti. Visada cituokite savo šaltinius.
• Dauguma laboratorinių ataskaitų rašomos pasyviu balsu ir trečiuoju asmeniu. Jie taip pat parašyti esamuoju laiku. Praeities laikas gali būti naudojamas apibūdinant konkrečius metodus ir stebėjimus arba cituojant praeities tyrimus ar eksperimentus.
• Neplagizuokite savo ataskaitų. Tada gausite leidimą arba nebegalėsite lankyti pamokų.