Autorius:
Louise Ward
Kūrybos Data:
10 Vasario Mėn 2021
Atnaujinimo Data:
2 Liepos Mėn 2024
Turinys
Kornelio universiteto profesoriaus Walterio Pauko išvestas Kornelio žymėjimo metodas. Tai yra plačiai naudojama paskaitų ar turinio skaitymo ir jos peržiūros bei saugojimo sistema. „Cornell“ sistemos naudojimas gali padėti organizuoti užrašus, kūrybiškai įgyti žinių, patobulinti studijų įgūdžius ir paskatinti akademinę sėkmę.
Žingsniai
1 dalis iš 4: Paruoškite sąsiuvinius
Atidėkite užrašų knygutę, kad galėtumėte užsirašyti naudodamiesi Kornelio metodu. Nesvarbu, ar naudosite nešiojamąjį kompiuterį, ar mainų sritį savo segtuve, užrašams turėsite atidėti popieriaus šūsnį. Kiekvieną puslapį padalinsite į skyrius; Kiekvienas skyrius skirtas konkrečiam tikslui.
Puslapio apačioje nubrėžkite horizontalią liniją. Ši eilutė turėtų būti maždaug nuo puslapio iki apačios, apie 5 cm nuo apatinio puslapio krašto. Naudosite šį skyrių, kad apibendrintumėte anksčiau pateiktas pastabas.
Kairėje puslapio pusėje nubrėžkite vertikalią liniją. Ši linija turi būti maždaug 6,5 cm atstumu nuo kairiojo puslapio krašto. Šis skyrius skirtas jūsų užrašams peržiūrėti.
Plačiausia puslapio dalis bus ta, kur užsirašysite paskaitą ar skaitinį. Dešinėje puslapio pusėje esančioje skiltyje yra daug vietos svarbiems dalykams.
Internete ieškokite „Cornell“ užrašų bloknoto, jei norite būti greitas. Jei jums reikia daug pastabų ir (arba) norite sutaupyti laiko, galite rasti tuščius „Cornell“ užrašų šablonus, atsispausdinti išvesties puslapius ir atlikti tuos pačius veiksmus naudodami šabloną. skelbimas
2 dalis iš 4: Užrašai
Užrašykite dalyko pavadinimą, datą, paskaitos temą arba tekstą puslapio viršuje. Nuosekliai atlikus, šis žingsnis padės tvarkyti užrašus ir žymiai palengvins turinio peržiūrą.
Padarykite pastabas plačiausioje puslapio vietoje. Klausykitės paskaitų ar skaitydami ištrauką užsirašykite tik dešinėje puslapio pusėje.
- Įrašykite visą informaciją, kurią profesorius užrašė lentoje arba suprojektavo skaidrių demonstracijoje.
Naudokite užrašus, kad galėtumėte aktyviai klausytis ar skaityti. Kiekvieną kartą, kai sutinkate svarbų dalyką, užsirašykite tą informaciją.
- Stebėkite ženklus, nurodančius svarbią informaciją. Kai instruktorius sako tokius teiginius kaip „Trys svarbiausi X padariniai yra…“ arba „Dvi pagrindinės X priežastys yra…“, tikėtina, kad tai yra informacija, kurią turite užsirašyti.
- Jei darote pastabas, klausykite pabrėžtų ar pakartotų punktų, nes tai dažnai yra svarbūs dalykai.
- Šie pasiūlymai taip pat teisingi, jei perskaitysite teksto dalį ir susidursite su sakiniais, panašiais į aukščiau pateiktus pavyzdžius. Vadovuose dažnai paryškinama arba kartojama svarbi informacija diagramose ar diagramose.
Paprastos pastabos. Įsivaizduokite, kad jūsų užrašai yra paskaitos ar skaitymo metmenys. Susitelkite į svarbiausių žodžių ir taškų užfiksavimą, kad galėtumėte neatsilikti nuo paskaitos ar skaitymo - vis tiek turite laiko perskaityti ir užpildyti tuščias vietas.
- Užuot užsirašę visą sakinį, užrašams naudokite taškus, simbolius (pvz., „&“ Vietoj „ir“), santrumpas ir bet kokius simbolius, kuriuos sugalvosite. .
- Pavyzdžiui, užuot užrašęs visą sakinį, pavyzdžiui, „1703 m. Petras Didysis įkūrė Šv. Sankt Peterburge ir norint pastatyti pirmąją miesto architektūrą - Petro ir Povilo tvirtoves “, tereikia parašyti„ 1703 - Petras įkūrė Šv. Pitas ir pastatyk tvirtovę Piterį ir Paulių “. Kuo trumpesnė formuluotė, tuo lengviau jums sekti pamoką vis tiek įrašant reikiamą informaciją.
Atkreipkite dėmesį į pagrindines mintis, o ne į pavyzdžius. Užuot bandę perrašyti visus pavyzdžius, kuriuos dėstytojas gali pateikti jiems iliustruoti, turėtumėte užrašyti pagrindinius paskaitos dalykus. Interpretacija ne tik taupo laiką ir popieriaus erdvę, bet ir priverčia susieti pateiktas idėjas ir savo išraišką, todėl lengviau prisiminti turinį.- Pavyzdžiui, jei instruktorius sako (arba knygoje rašoma): „Statant Šv. Peterburgas, Peteris samdė inžinierius, architektus, laivų statytojus ir kitus darbuotojus iš Europos šalių. Intelektualai ir kvalifikuoti darbuotojai migrantai sukūrė daugiakultūrę atmosferą, vykdydami dalį Petro tikslo paversti šį Rusijos miestą „langu į Europą“, nekopijuokite. pažodžiui kaip tokia!
- Įrašykite savo žodinę informaciją, pavyzdžiui: „Petras samdė inžinierius, architektus, laivų statytojus ir kt. Iš visos Europos - jo planas: Šv.Pete = 'langas žvelgia į Europą'.
Užimdami tarpą, nubrėžkite liniją arba pasukite naują puslapį, kai pereinate prie naujos temos. Tai padės jums susisteminti pamokos turinį ir prireikus lengvai rasti įvairius skyrius.
Užrašykite klausimus klausydamiesi ar skaitydami. Jei ko nors nesuprantate ar norite sužinoti daugiau, prašome greitai įrašyti tai į savo sąsiuvinį. Tokie klausimai padės išsiaiškinti, ką įsigyjate, ir naudingi peržiūrint vėliau.- Jei įrašote Šv. Miesto istoriją Kaip ir aukščiau pateiktuose pavyzdžiuose, galite parašyti: "Kodėl Petras Didysis negali samdyti Rusijos inžinierių?"
Redaguokite pastabas kuo greičiau. Jei kokius nors užrašus sunku perskaityti arba jie atrodo nepagrįsti, pataisykite juos, tuo pačiu aiškiai prisimindami turinį. skelbimas
3 dalis iš 4: Peržiūrėkite ir pratęskite pastabas
Apibendrinkite pagrindinius dalykus. Iškart pasibaigus paskaitai ar skaitymui, dešinėje esančiuose užrašuose atkreipkite pagrindinius dalykus ar svarbius įvykius. Įrašyti toks trumpas kairiajame stulpelyje - naudokite raktinius žodžius ar trumpas frazes, perteikiančias svarbiausią informaciją ar sąvokas. Peržiūrėdami pamokos turinį ar perskaitydami dieną, jūsų atmintis žymiai pagerės.
- Dešiniajame stulpelyje pabraukite pagrindines idėjas, kad jas būtų lengva identifikuoti. Paryškinimas ar paryškinimas spalvomis taip pat padeda, jei esate vizualiai besimokantis.
- Nubraukite nesvarbią informaciją. Vienas šio metodo pranašumų yra tas, kad jis padeda atpažinti esminę informaciją ir pašalinti nereikalingą informaciją. Praktikuokitės ieškodami informacijos, kurios jums gali būti mažiau reikalingos.
Užrašykite klausimus kairiajame stulpelyje. Padarę pastabas dešiniajame stulpelyje, pagalvokite apie galimus testo klausimus ir užrašykite juos kairiajame stulpelyje. Šie klausimai gali būti naudinga mokymosi priemonė ateityje.- Pavyzdžiui, jei dešinėje skiltyje parašote „1703 - Petras įsteigė Šv. Pitas ir tvirtovė Piteris ir Paulius “, tada kairiajame stulpelyje galite parašyti klausimą„ Kodėl Petro ir Povilo fortas buvo pirmoji Šv. Pito struktūra? “
- Galite rašyti išplėstinius klausimus ten, kur atsakymo nėra žurnale, pvz., „Kodėl taip atsitiko?“ arba "O kas, jei ...?" arba "Koks yra ... poveikis?" (Pavyzdžiui: „Kokią įtaką Rusijos imperijai padarė sostinės perkėlimas iš Maskvos į Sankt Peterburgą?) Tokie klausimai padės gilintis į pamoką.
Apibendrinkite pagrindinius dalykus puslapio apačioje. Santrauka padės paaiškinti bet kokią jūsų pašalintą informaciją. Savo žodinio turinio įrašymas yra puikus būdas patikrinti savo supratimo galimybes. Jei galite apibendrinti užrašų puslapį, tai reiškia, kad suprantate pamokos turinį. Galite savęs paklausti: "Kaip aš paaiškinsiu šią informaciją kitiems?"
- Paprastai dėstytojas pradeda paskaitą pateikdamas tos dienos pamokos apžvalgą, pavyzdžiui: „Šiandien aptarsime A, B ir C“. Taip pat vadovėliuose dažnai pateikiamas trumpas įvadas į pagrindinius dalykus. Tokius apibendrinimus galite naudoti kaip pastabų sudarymo vadovą ir traktuoti juos kaip suvestines eilutes, kurias parašysite puslapio apačioje. Užrašykite visas papildomas detales, kurios, jūsų manymu, yra svarbios ar manote, kad studijuojant reikia skirti ypatingą dėmesį.
- Puslapio santrauka paprastai yra tik keli sakiniai. Prireikus į santrauką taip pat galima įtraukti lygtis, lygtis ir diagramas.
- Jei jums sunku apibendrinti kurią nors pamokos dalį, perskaitykite savo užrašus, kad sužinotumėte, kur atidžiau ieškoti, arba paprašykite daugiau informacijos iš savo instruktoriaus.
4 dalis iš 4: Užrašų naudojimas studijoms
Dar kartą perskaitykite savo užrašus. Sutelkite dėmesį į kairįjį stulpelį ir poraštės suvestinę. Šiuose skyriuose pateikiami svarbiausi dalykai, kurių jums prireiks atliekant pratimą ar testą.- Jei norite, galite pabraukti arba paryškinti svarbiausias apžvalgos dalis.
Norėdami patikrinti žinias, naudokite užrašus. Dešinę puslapio pusę uždenkite ranka ar popieriumi (pastabos stulpelis). Galite išbandyti save atsakydami į kairiajame stulpelyje pateiktus klausimus, tada atidarykite skiltį dešinėje, kad patikrintumėte savo supratimo galimybes.
- Taip pat galite paprašyti draugo užduoti klausimus pagal užrašus kairiajame stulpelyje, tada galėsite pasikeisti vietomis.
Kuo dažniau peržiūrėkite užrašus. Reguliariai peržiūrint ilgą laiką, o ne grumiant prieš egzaminus, žymiai padidės galimybė įsiminti ir pagilinti pamokos turinį. Taikydami Cornell'o natų rašymo metodą, jūs išmoksite efektyviai ir be didelio spaudimo. skelbimas
Patarimas
- Kornelio užrašų sistema yra efektyviausia, kai taikoma dalykams, kurie yra suskirstyti į gerai apibrėžtas temas ir pateikiami nuoseklia arba logine tvarka. Jei tema nuolat keičia temas ar režimus, galbūt norėsite rasti kitokį užrašų darymo būdą.
