Kaip parašyti laišką mokytojui

Autorius: Virginia Floyd
Kūrybos Data: 12 Rugpjūtis 2021
Atnaujinimo Data: 1 Liepos Mėn 2024
Anonim
Roberta Paškevičiūtė | Workshop: Motyvacinio laiško rašymas
Video.: Roberta Paškevičiūtė | Workshop: Motyvacinio laiško rašymas

Turinys

Rašymas mokytojui, o ne rašymas ar žinutės rašymas draugui, reikalauja nuodugnesnio požiūrio. Profesinio mokymo etapas yra jūsų profesinės karjeros pradžia, todėl visų tipų bendravimą turite traktuoti atitinkamai profesionaliai, įskaitant el. Pavyzdžiui, rekomenduojama naudoti vidinę mokyklos el. Pašto paskyrą (jei yra) ir būtinai pradėti savo el. Laišką nuo oficialaus sveikinimo. Laiškas jūsų stiliaus mokytojui turėtų būti panašus į klasikinį verslo laišką. Jo tekstas turėtų būti trumpas ir teisingas rašybos, gramatikos ir skyrybos prasme!

Žingsniai

1 dalis iš 3: Sukurkite gerą pirmąjį įspūdį

  1. 1 Pirmiausia patikrinkite savo konspekto turinį, kad rastumėte atsakymus į savo klausimus. Dažnai atsakymai į klausimus, kuriuos norite užduoti, jau yra medžiagoje, kurią mokytojas jums davė pačioje pamokos pradžioje. Jei paprašysite mokytojo vėl grįžti prie jau išsakytų dalykų, galite sukurti lengvabūdiško mokinio įspūdį ir nuliūdinti mokytoją, eikvodami laiką sau.
    • Anotacijoje gali būti informacijos apie kursinių darbų temų pasiskirstymą, jų rengimo laiką, formatavimo reikalavimus ir bendras elgesio normas paskaitose ir praktinėse pratybose.
    • Jei mokytojas jums davė tik knygų sąrašą savarankiškam mokymuisi, tai nėra nieko blogo, jei užduosite jam klausimus šia tema, į kuriuos konspekte neatsakoma.
  2. 2 Naudokite vidinį mokyklos el. Pašto adresą (jei yra). Mokytojai kiekvieną dieną gauna daug el. Jei nuspręsite naudotis savo vidine paskyra mokykloje, tada laiškas turės daugiau šansų nepatekti į šlamštą. Taip pat jūsų laiškas atrodo profesionaliau. Mokytojui taip pat bus nesunku suprasti, kas tiksliai rašo jam laišką, nes švietimo įstaigų sąskaitos paprastai grindžiamos asmens pavarde ir vardu arba jo inicialais.
  3. 3 Temos eilutėje sukurkite aiškią antraštę. Laiško tema duos mokytojui užuominą, apie ką bus pats laiškas, dar prieš jam atidarant. Tai gali būti labai naudinga, nes žmogui gali prireikti šiek tiek laiko atkreipti dėmesį į šią temą. Įsitikinkite, kad jūsų laiško temos eilutė yra aiški ir tiksliai atspindi jo esmę.
    • Pavyzdžiui, temoje galite nurodyti tokią frazę kaip: „Klausimas dėl dabartinės užduoties“, - arba: „Baigiamasis esė“.
  4. 4 Laišką pradėkite sveikindami ir kreipdamiesi į mokytoją vardu ir pavarde. Jums gali kilti noras iškart pradėti savo klausimą. Tačiau atminkite, kad rašote mokytojui, todėl jūsų rašymas turėtų būti labiau panašus į verslo laišką. Pavyzdžiui, pradėkite nuo adreso „Mielas Petr Ivanovič“ ir nepamirškite šios eilutės pabaigoje įdėti kablelio.Taip pat galite kreiptis į mokytoją dar oficialiau, nurodydami akademinį laipsnį (daktarą) ar titulą (profesorius) arba tiesiog adresą „Gerbiamasis pone (-ai)“ ir pavardę.
    • Jei nesate tikri, ar mokytojas turi akademinį išsilavinimą ar vardą, oficialiam adresui geriau naudoti žodžius „Gerbiamasis pone“ ir pavardes.
    • Nepaisant to, kai jau esate asmeniškai susipažinęs su mokytoju, įprasta naudoti ne tokį oficialų adresą pagal vardą ir pavardę, pavyzdžiui: „Sveiki, Petrai Ivanovičiau!“

2 dalis iš 3: Paruoškite savo laiško tekstą

  1. 1 Priminkite mokytojui apie save. Mokytojai turi per daug mokinių, kad galėtų juos prisiminti vienu metu, todėl nepakenks priminti apie save. Nurodykite savo vardą ir pavardę, taip pat grupę, kurioje studijuojate, ir dalyko pavadinimą, pavyzdžiui: „Jūs nerimaujate dėl Andrejaus Beljajevo iš PM-1 grupės, kurioje dėstote ekonomiką“.
  2. 2 Užduokite klausimus iki galo. Mokytojai yra labai užsiėmę žmonės, todėl nereikia blaškytis nuo pagrindinės laiško temos. Kuo trumpiau pasakykite, ko jums reikia, praleisdami nereikalingas detales.
    • Pavyzdžiui, jei turite namų darbų klausimų, eikite tiesiai prie esmės: "Turiu klausimą apie namų darbus, kuriuos mums davėte praėjusį antradienį. Ar galime dirbti grupėmis ar tiesiog individualiai?"
  3. 3 Rašykite pilnais sakiniais. Jūsų laiškas nėra įrašas socialiniame tinkle ar SMS žinutė draugui. Tai reiškia, kad kalbėdami su mokytoju turėtumėte naudoti visus sakinius, nes visa kita atrodys tiesiog neprofesionaliai.
    • Pavyzdžiui, neturėtumėte rašyti: "Nuostabi pamoka ... super!"
    • Verčiau parašykite: „Jūsų paskutinė paskaita buvo labai informatyvi“.
  4. 4 Atkreipkite dėmesį į laiško toną. Kai pirmą kartą rašote mokytojui, įsitikinkite, kad jūsų tonas ir stilius yra profesionalūs. Tai reiškia visišką emocijų atmetimą! Kai per semestrą susirašinėjimas su mokytoju tampa daugmaž išsprendžiamas, galite šiek tiek atsipalaiduoti. Tai priimtina, jei pats mokytojas pripažįsta ne tokį formalų bendravimo stilių (pavyzdžiui, naudoja šypsenėles laiškuose jums).
  5. 5 Pateikite prašymus mandagiai. Daugelis studentų bando ko nors reikalauti iš savo mokytojų. Tai aklavietės metodas. Verčiau sudarykite savo frazes kaip prašymus, kuriuos mokytojas gali patenkinti arba negali patenkinti.
    • Pavyzdžiui, galbūt norėsite atidėti kursinio darbo atidėjimą. Nesakykite: „Mano močiutė mirė, atleisk man už kursinius darbus“. Geriau parašykite: "Man buvo sunki savaitė dėl mano močiutės mirties. Ar galėtumėte man suteikti šiek tiek atokvėpio kursiniuose darbuose?"
  6. 6 Nepamirškite naudoti teisingų skyrybos ženklų. Laiške draugui nėra baisu kažkur praleisti kablelį ar tašką. Tačiau rašydami instruktoriui įsitikinkite, kad visi skyrybos ženklai yra vietoje.
  7. 7 Netrumpinkite žodžių. Nepaisant to, kad žodinės santrumpos tiesiog užplūdo internetą, jose nėra vietos profesionaliuose laiškuose. Pvz., Nenaudokite „d / s“ vietoj „namų darbų“ arba „lab“ vietoj „lab“. Naudokite prasmingus žodžius.
    • Taip pat nepamirškite laiško teksto paleisti per rašybos tikrintuvą.
  8. 8 Tinkamai naudokite didžiąsias raides. Žodžiai sakinių pradžioje būtinai turi būti rašomi didžiosiomis raidėmis, tas pats pasakytina ir apie tikrus vardus raidės tekste. Nesinaudokite pasirinktinėmis didžiosiomis raidėmis. Naudokite didžiąsias raides tik ten, kur tinka.

3 dalis iš 3: užpildykite laišką

  1. 1 Nurodykite, ko tiksliai jums reikia iš mokytojo. Laiško pabaigoje ar jo pabaigoje būtinai pasakykite, ko norite iš mokytojo. Pavyzdžiui, jei norite jo atsakymo, pasakykite taip. Jei norite susitikti asmeniškai, praneškite man.
  2. 2 Perskaitykite laišką, kad patikrintumėte savo gramatiką. Peržiūrėkite laiško tekstą dėl atsitiktinių gramatinių klaidų. Daugeliu atvejų tikrai rasite vieną ar dvi klaidas, kurias reikėtų ištaisyti.
  3. 3 Įvertinkite laišką instruktoriaus požiūriu. Kruopščiai apgalvokite laiško turinį, kad jame nebūtų jokių reikalavimų. Įsitikinkite, kad viskas yra kuo trumpesnė. Be to, jums nereikia per daug kalbėti apie savo asmeninį gyvenimą, tai yra neprofesionalu.
  4. 4 Užbaikite laišką galutine mandagumo formule. Kaip ir pradėjote nuo oficialaus sveikinimo, taip pat turėtumėte jį užbaigti oficialiai. Naudokite tokias frazes kaip „Linkėjimai“ ar „Linkėjimai“ ir nepamirškite baigti kableliu, o žemiau esančioje eilutėje įrašykite savo vardą ir pavardę.
  5. 5 Priminkite sau po savaitės, jei vis tiek negaunate atsakymo. Išsiuntę laišką, dar kartą netrukdykite mokytojui laukdami atsakymo. Nepaisant to, jei atsakymas nepateikiamas per savaitę, galite pabandyti rašyti dar kartą, nes pirmoji raidė gali būti kažkur pamesta.
  6. 6 Patvirtinkite atsakymo gavimą. Gavę atsakymą, praneškite apie tai mokytojui. Paprastas "ačiū!" paprastai pakanka. Jei reikia, šiek tiek išplėskite savo laišką naudodami tas pačias gaires, kad jis atrodytų profesionaliai. Jei jūsų problema (ar klausimas) nerado tinkamo atsakymo mokytojo laiške, paprašykite asmeninio susitikimo.
    • Pavyzdžiui, galite parašyti: "Ačiū, kad atsakėte į mano klausimą. Iki pasimatymo pamokoje!"
    • Jei norėtumėte paprašyti asmeninio susitikimo, parašykite: "Dėkojame už vertingus apmąstymus mano klausimu. Ar galėtume susitikti asmeniškai ir viską išsamiau aptarti?"

Patarimai

  • Pirmiausia kreipkitės į savo klasės draugus, jei jūsų laiško tikslas yra tiesiog sužinoti, ko praleidote, kai nedalyvavote paskaitose ar praktiniuose užsiėmimuose.