Turinys

• Žengti
• 1 metodas iš 4: padarykite aiškias ir glaustas pastabas, kurias galite atsiminti
• 2 metodas iš 4: komentuokite naudodami konkretų metodą
• 3 metodas iš 4: įdarykite geresnes pastabas atidžiai klausydamiesi
• 4 metodas iš 4: atidžiai perskaitykite, norėdami užsirašyti
• Patarimai
• Būtinybės

Geras užrašų užsirašymas gali būti labai svarbus, jei nori būti sėkmingas tiek mokydamasis mokykloje ar studijuodamas, tiek savo profesiniame gyvenime. Užrašai gali padėti sėkmingai atlikti projektus ir užduotis bei išlaikyti testus ir egzaminus. Bet tu gali nemokėti užsirašinėti. Taigi toliau skaitykite, kaip galite naudoti užrašų darymo būdus, kurie puikiai tinka tiek rašytiniam tekstui, tiek žodiniams pranešimams, pvz., Paskaitoms, paskaitoms ir susitikimams.

Žengti

1 metodas iš 4: padarykite aiškias ir glaustas pastabas, kurias galite atsiminti

1. Užrašykite išsamią informaciją savo popieriaus viršuje. Laikykite užrašus sutvarkytus, kiekvieno puslapio viršuje rašydami svarbią informaciją. Įtraukite tokią informaciją kaip data, bibliografinė informacija ir užrašų puslapių numeris. Užrašę išsamią informaciją, galėsite lengviau rasti svarbią informaciją, jei vėliau peržiūrėsite savo užrašus.
2. Rašykite savo žodžiais. Savo žodžiais užrašykite svarbius faktus, idėjas ir detales. Nerašykite originalo teksto pažodžiui ar žodis po žodžio, nebent tai būtų ištrauka ar citata, kurią galėsite naudoti vėliau. Užrašai savo žodžiais aktyviai įtraukia jūsų smegenis, padeda geriau suprasti tekstą, lengviau įsimena informaciją ir gali padėti išvengti nepageidaujamo plagijavimo.
   • Sukurkite savo ženklų ir santrumpų sistemą, kuri padėtų jums greičiau užrašyti ir peržiūrėti. Pavyzdžiui, „WM“ reiškia „mokslinis metodas“ arba „GG“ - „lyčių istorija“.
3. Užrašykite raktinius žodžius, o ne pilnus sakinius. Pagalvokite apie skaitomą tekstą ar paskaitą, kurios klausotės - jis gali būti šiek tiek nuobodus ir sunkiai suprantamas. Todėl užsirašykite kitaip. Pavyzdžiui, naudokite raktinius žodžius, kad tuos pačius dalykus pasakytumėte trumpai ir lengvai, kad vėliau juos galėtumėte lengvai ir greitai perskaityti.
   • Pavyzdžiui, akušerijai galite užrašyti tokius žodžius kaip akušerė, placentos lūžis, karščiavimas gimdant ir preeklampsija.
4. Praleiskite eilutes ant popieriaus, kad galėtumėte vėliau peržiūrėti. Rašydami raktinius žodžius ir idėjas, palikite šiek tiek vietos tarp skirtingų eilučių. Jei turite daugiau vietos, vėliau galite padaryti papildomų pastabų arba patikslinti punktus, kurių iš pradžių galbūt nesuprantate iki galo. Tai padės greitai surinkti ir identifikuoti visą su tuo raktiniu žodžiu ar mintimi susijusią medžiagą.

2 metodas iš 4: komentuokite naudodami konkretų metodą

1. Padarykite aiškias pastabas ranka. Atsispirkite pagundai išrašyti užrašus pagal tai, ką skaitėte ar girdėjote. Vietoj to, norėdami užrašyti, naudokite standartinį arba kursyvą rašantį ranka. Užrašymas to, ką skaitote ir girdite, gali padėti padaryti informaciją nuoseklesnę, prisiminti ir sujungti, kad ji būtų daug naudingesnė.
   • Rašykite tvarkingai ir aiškiai. Jei negalite perskaityti savo užrašų, negalite jų naudoti ir mokydamiesi.
   • Jei reikia, naudokite tam tikras strategijas, kad padarytumėte savo užrašus, pvz., Kornelio metodą arba schemą, kad įvestoms pastaboms būtų suteikta daugiau struktūros.
   • Apsvarstykite specialią užrašų programą ar programą, pvz., „Evernote“ ar „Microsoft OneNote“, kad būtų efektyviau rašyti užrašus.
2. Užsirašykite naudodamiesi Kornelio metodu. Užrašų lapą padalinkite į tris: mažesnį skyrių informacijai, platesnį užrašams ir pačiame puslapio apačioje skyrių santraukai. Tada užrašykite pastabas šiuose stulpeliuose:
   • Pastabų skyrius: naudokite šį didesnį skyrių, norėdami užrašyti pagrindines paskaitos ar teksto idėjas. Palikite šiek tiek vietos vėlesniems užrašams ar klausimams. Nepamirškite užsirašyti visos su šiuo skyriumi susijusios informacijos.
   • Informacijos sritis: Užbaigus užrašus, naudokite mažesnę informacijos sritį, kad užduotumėte sau klausimų, kad išsiaiškintumėte idėjas, užmegztumėte ryšius ir pademonstruotumėte priežastis bei pasekmes.
   • Santraukos skyrius: Užrašę užrašus, naudokite šią mažesnę vietą apačioje, kad nuo dviejų iki keturių sakinių apibendrintumėte tai, ką parašėte puslapyje.
3. Sudarykite aiškų grafiką. Skaitydami ar klausydamiesi užsirašykite naudodami diagramą. Kairiajame puslapio kampe užsirašykite bendrą informaciją. Šiek tiek šokinėkite į dešinę ir po savo bendromis idėjomis parašykite konkrečią informaciją ir pavyzdžius.
4. Lygiosios savo užrašus naudodami a Minčių žemėlapis. Nubrėžkite didelius apskritimus ir parašykite juose konkrečias temas, kurias girdite ar skaitote. Norėdami nurodyti pagrindinius dalykus, naudokite storesnes eilutes ir parašykite vieną ar daugiau trumpų raktinių žodžių, kad apibendrintumėte pagrindinę informaciją apie temą. Galiausiai pridėkite trumpesnes ir plonesnes linijas, kad gautumėte papildomos informacijos. Minčių žemėlapio kūrimas gali būti ypač naudingas, jei esate vizualiai besimokantis asmuo arba nežinote kalbančiojo stiliaus.

3 metodas iš 4: įdarykite geresnes pastabas atidžiai klausydamiesi

1. Būti laiku. Būtinai atvykite likus kelioms minutėms iki susitikimo, užsiėmimo ar paskaitos pradžios. Sėdėkite vietoje, kur aiškiai girdite kalbėtoją ir kur būsite kuo labiau išsiblaškęs. Laiku patekus į pamoką ar paskaitą, sumažinama rizika praleisti svarbią informaciją.
   • Paruoškite savo užrašus prieš pamoką, kad nereikėtų skubėti surinkti visko, ko jums reikia.
2. Užrašykite svarbią informaciją iš konteksto. Puslapio viršuje užrašykite informaciją, kuri gali padėti atpažinti užrašus. Įtraukite datą, klasės ar susitikimo numerį, susitikimo temą ar temą ir visa kita, kas jums svarbu. Atlikite tai prieš pradėdami rašyti užrašus, kad nepraleisite svarbios informacijos, kai kalbėtojas baigs kalbėti.
   • Jei dirbate organizuotai ir laikotės sistemos, paprastai darote geresnes pastabas.
3. Patikrinkite, ar turite medžiagų, kurios jums gali padėti. Prieš pradedant kalbėtoją, įsitikinkite, kad iš lentos užrašėte visus raktinius žodžius. Įsitikinkite, kad turite visų garsiakalbio išplatintų kopijų kopijas. Ši medžiaga padės užtikrinti, kad praleisite kuo mažiau svarbios informacijos ir padės geriau suprasti, ką kalba kalbėtojas.
   • Kopijos viršuje parašykite datą ir visą informaciją, susijusią su jūsų užrašais. Žr. Užrašą savo užrašuose, kad žinotumėte, jog vertindami turite remtis tam tikra papildoma medžiaga.
4. Atidžiai klausykitės kalbėtojo. Būkite aktyvūs klausytojai savo klasės ar susitikimo metu. Venkite trukdžių, pavyzdžiui, kitų žmonių, kompiuterio ar telefono. Atidžiai klausydamiesi galite užrašyti geresnes pastabas, geriau suprasti medžiagą ir vėliau geriau prisiminti.
5. Atidžiai stebėkite, ar girdite svarbius jungiamuosius žodžius. Aktyviai klausydamiesi dažnai girdite žodžius, rodančius, kad sakoma ar bus pasakyta kažkas svarbaus, kurį turėtumėte įtraukti į savo užrašus. Daugelis pereinamųjų ar jungiamųjų žodžių rodo naujos užrašų dalies pradžią. Klausykite šių tipų žodžių, rodančių, kad turėtumėte parašyti tai, kas ateina:
   • Pirmas Antras Trečias
   • Ypač ar ypač
   • Svarbus įvykis
   • Iš kitos pusės
   • Pavyzdžiui
   • Iš kitos pusės
   • Toliau
   • Kaip rezultatas
   • Prisiminti, kad
6. Iš karto perskaitykite savo užrašus. Po paskaitos ar susitikimo kuo greičiau dar kartą perskaitykite užrašus. Užrašykite neaiškius ar ne visai suprantamus dalykus. Perskaitydami užrašus netrukus po jų paėmimo, galite įsitikinti, kad teisingai supratote paskaitą, paskaitą ar susitikimą ir tinkamai bei visiškai apibendrinote jų turinį.
   • Perrašykite savo užrašą kuo greičiau. Tai gali padėti greitai nustatyti, kurias dalis jums gali tekti paaiškinti, taip pat geriau įsiminti informaciją.

4 metodas iš 4: atidžiai perskaitykite, norėdami užsirašyti

1. Perskaitykite visą tekstą. Prieš užrašinėdami, greitai perskaitykite visą tekstą. Nesirašinėkite ir nesustokite pažymėti. Tai galite padaryti geriau, kai turėsite idėją apie tekstą. Jei pirmą kartą trumpai perskaitėte tekstą, galite geriau nustatyti, kokia yra pagrindinė tema ir kurios dalys yra labiausiai susijusios su jūsų tyrimo klausimu ir tema. Ypatingą dėmesį atkreipkite į šiuos aspektus:
   • Teksto pavadinimas ir santrauka
   • Įvadas arba pirma pastraipa
   • Konkrečių temų pavadinimai struktūrizuoti užrašus
   • Grafinė medžiaga
   • Išvada arba baigiamoji pastraipa
2. Nustatykite, kodėl komentuojate tekstą. Perskaitę tekstą, apsvarstykite, kodėl skaitote tekstą ir kodėl turėtumėte užsirašyti. Užduokite sau šiuos klausimus, norėdami sužinoti, kokias pastabas atliekate apie tekstą:
   • Ar bandau suprasti tam tikrą temą ar idėją globaliai?
   • Ar turiu žinoti konkrečią informaciją ar informaciją iš teksto?
3. Pabraukite svarbias idėjas. Daugeliu tekstų ir paskaitų siekiama perteikti tam tikrus svarbius argumentus ir idėjas. Trumpu sakiniu užrašykite pagrindines mintis. Pabrėždami šias pagrindines mintis - savo žodžiais, galite būti tikri, kad į užrašus įtraukėte visą svarbią informaciją apie tekstą.
   • Be svarbiausių idėjų pabrėžimo savo užrašuose, taip pat galite pabrėžti arba pabrėžti svarbiausias idėjas tiesiogiai rašikliu ar pieštuku originaliame tekste. Užrašuose užsirašykite tikslų puslapį, kad vėliau galėtumėte kreiptis į originalų tekstą.
   • Pavyzdžiui, „Veimaro Respublikos žlugimas“ yra daug lengviau valdomas nei tokia sudėtinga frazė, kaip: „Bendrosios aplinkybės, dėl kurių 1933 m. Sausio mėn.
4. Peržiūrėkite savo užrašus. Padėkite užrašus kelioms valandoms. Tada perskaitykite užrašytą tekstą ir paklauskite savęs, ar jis atitinka tai, ką supratote apie turinį. Jei reikia, patikslinkite tam tikrus raktinius žodžius ar idėjas, kurie jums nėra visiškai aiškūs, ir papildykite savo pastabas papildomomis idėjomis ar komentarais, kurie jums gali padėti.
   • Sudarykite įprastą tvarkaraštį, kad peržiūrėtumėte savo užrašus. Kuo dažniau tikrinsite savo užrašus, tuo didesnė tikimybė, kad vėliau galėsite juos prisiminti.

Patarimai

• Rašykite kuo aiškiau. Patikrinkite, ar jums nereikės iššifruoti savo aplaidaus rašysenos, kai tikrinate užrašus. Nerašykite atsainiai ar neįskaitomai.
• Jei esate vizualiai besimokantis ir jums patinka spalvos, gali būti naudinga dirbti su skirtingomis spalvomis, norint atskirti tam tikras temas ar idėjas.
• Jei galite, įrašykite pamokas ar paskaitas. Tada vėl galite klausytis įrašų namuose ir išplėsti savo užrašus, pateikdami bet kokią papildomą informaciją.
• Pirkite užrašų knygelę ar bloknotą su aiškiais puslapiais. Tai lengviau į akis, kai perskaitai savo užrašus.

Būtinybės

• Blokuoti užrašą ar užrašų knygelę, laisvą popierių ar užrašų darymo priemonę (pvz., „OneNote“ ar „Evernote“)
• Rašiklis arba pieštukas
• Žymeklis
• Vadovėlis
• Šaltiniai arba temos iš ankstesnių užrašų (jei yra)