Turinys

• Žengti
• 1 dalis iš 4: pamatų klojimas
• 2 dalis iš 4: Įvado rašymas
• 3 dalis iš 4: Parašykite 3 pagrindinio teksto pastraipas
• 4 dalis iš 4: Parašykite išvadą ir nuorodas
• Patarimai
• Įspėjimai

Kritika paprastai rašoma atsakant į kūrybinį darbą, pavyzdžiui, romaną, filmą, muziką, poeziją ar paveikslą. Tačiau kartais taip pat užsakoma kritika už mokslinius straipsnius ir žiniasklaidos priemones, pvz., Naujienų pranešimus ar įprastas funkcijas. Kritika šiek tiek skiriasi nuo tradicinės 5 pastraipų esė tuo, kad dažniausiai dėmesys sutelkiamas į bendrą nagrinėjamo darbo efektyvumą ir naudingumą, o ne pateikiamas griežtai analitinis argumentas. Kritikos suskirstymas į 5 pastraipas padės susisteminti mintis.

Žengti

1 dalis iš 4: pamatų klojimas

1. Peržiūrėkite užduotį ar užklausą. Įsitikinkite, kad tiksliai suprantate, ko iš jūsų prašoma. Užduotyje gali būti naudojamas žodis „kritinis“ arba tokia išraiška kaip „kritinis svarstymas“, „kritinis vertinimas“ ar „kritinis vertinimas“. Tai visos užduotys parašyti kritiką ir reikalauja, kad jūs ne tik apibendrintumėte, bet ir įvertintumėte darbą.
2. Perskaityk tekstą. Turėkite omenyje keletą klausimų ir užsirašykite skaitydami. Vėliau tai bus naudinga kaip pagalba formuluojant savo idėjas. Pavyzdžiui:
   • Ar kūrinio kūrėjas aiškiai nurodė savo pagrindinį dalyką ar tikslą? Jei ne, kodėl, jūsų manymu, taip yra?
   • Ar kūrinio kūrėjas nurodo, kuriai tikslinei grupei jis skirtas? Tai gali būti lemiama nustatant darbo sėkmę; pavyzdžiui, mažiems vaikams skirtas filmas gali būti sėkmingas tikslinei auditorijai, bet ne suaugusiems žiūrovams.
   • Kaip šio kūrinio skaitymas ar peržiūra jus veikia? Ar tai sukelia emocinį atsaką? Ar tai painu?
   • Kokius klausimus kelia darbas? Ar ji siūlo kitus būdus, kaip atrasti ar stebėti?
3. Atlikite keletą tyrimų. Paprastai nereikia atlikti daug tyrimų, tačiau, kad galėtumėte ką nors pasakyti apie tai, kaip kūrinys susijęs su didesne problema ar kontekstu, turite žinoti, į ką jis reaguoja; kokiame kontekste jis buvo sukurtas ir t.
   • Pavyzdžiui, jei rašote mokslinio straipsnio apie naują gripo gydymą apžvalgą, kai kurie tyrimai apie kitus šiuo metu galimus gripo gydymo būdus gali padėti straipsnį sudaryti.
   • Kitas pavyzdys yra rašymas apie filmą: tada trumpai aptarkite kitų filmų ar kitų svarbių šio žanro filmų (indie, veiksmo, drama ir kt.) Režisierių.
   • Jūsų mokyklos ar universiteto biblioteka paprastai yra tinkama vieta pradėti tyrimus, nes jų duomenų bazės suteikia prieigą prie patikrintų ekspertų išteklių. „Google Scholar“ taip pat gali būti geras šaltinis tyrimams.

2 dalis iš 4: Įvado rašymas

1. Pateikite pagrindinę informaciją apie darbą. Pirmoji pastraipa bus jūsų įvadas į darbą ir joje turėtų būti pateikta pagrindinė informacija. Ši informacija apima autoriaus ar kūrėjo vardą, kūrinio pavadinimą ir paskelbimo datą.
   • Grožinės literatūros ar paskelbto žurnalistinio darbo ar tyrimų atveju ši informacija paprastai yra pačiame leidinyje, pavyzdžiui, romano kolofone.
   • Jei norite filmo, jei norite, galite kreiptis į tokį šaltinį kaip IMDb ir gauti reikiamos informacijos. Jei norite parašyti apie garsų meno kūrinį, meno enciklopedija yra gera vieta informacijai apie kūrėją, pavadinimą ir svarbias datas (sukūrimo datą, parodos datą ir kt.).
2. Įdėkite kūrinį į tam tikrą rėmą. Jūsų pateikiamos sistemos tipas priklauso nuo vertinamo darbo tipo. Turėtumėte skaitytojui suprasti problemas, į kurias atsakė autorius ar kūrėjas, tačiau jums nereikia pateikti išsamios istorijos. Pateikite pakankamai informacijos, kad skaitytojas suprastų jūsų kritiką.
   • Pavyzdžiui, jei rašote mokslinio tyrimo recenziją, gali būti naudinga trumpa jo vietos akademinėje srityje apžvalga (pvz., „Profesoriaus X darbas su vaisinėmis muselėmis yra ilgų blah blah blah tyrimų tradicijų dalis. ").
   • Analizuojant paveikslą, naudinga pateikti trumpą informaciją apie pirmąją parodą, kam ji nutapyta ir pan.
   • Peržiūrint knygą gerai aptarti žanrą ar literatūros tradiciją (pvz., Fantaziją, aukštąjį modernizmą, romantiką), iš kurios kilo romanas. Taip pat galite įtraukti biografinę informaciją iš autoriaus, kuri gali būti svarbi jūsų kritikai.
   • Žiniasklaidos elementui, pvz., Naujienų straipsniui, galite nurodyti žiniasklaidos kanalo, iš kurio kilo šis elementas, socialinį ir (arba) politinį kontekstą (pvz., „Fox News“, BBC ir kt.) Ir jo problemą (pvz., Imigracija, švietimas, pramogos).
3. Apibendrinkite tikslą ar priežastį, kodėl kūrėjas sukūrė kūrinį. Šis elementas yra disertacijos ar darbo tikslo svarstymas. Kartais tai aiškiai nurodoma, pavyzdžiui, su tyrimo straipsniu. Kituose tekstuose ar kūrybiniuose darbuose gali tekti žodžiais nusakyti tai, kas, jūsų manymu, yra autoriaus motyvacija.
   • Tyrimų straipsnių autoriai santraukoje ir savo darbo įžangoje dažnai labai aiškiai nurodo, ką jie tiria, dažnai tokiais žodžiais kaip: „Šiame straipsnyje pateikiame naują X analizės pagrindą ir tvirtiname, kad tai yra geresnis metodas. dėl A ir B priežasčių nei ankstesni metodai. "
   • Kūryboje dažnai neturite aiškaus autoriaus ar kūrėjo teiginio apie jų tikslą, tačiau dažnai galite ką nors padaryti iš kūrinio konteksto. Pavyzdžiui, jei žiūrite filmą Švytėjimas Norint išanalizuoti, galima teigti, kad filmo kūrėjo (Stanley Kubricko) tikslas buvo atkreipti dėmesį į netinkamą elgesį su vietiniais amerikiečiais. dėl stiprių indėnų temų, esančių filme. Tada galite tai pagrįsti likusiame rašinyje.
4. Apibendrinkite pagrindinius darbo dalykus. Trumpai apibūdinkite, kaip buvo suprojektuoti pagrindiniai dalykai. Pavyzdžiui, galite kalbėti apie simbolių vaizdavimą ar simboliką kaip visuomenės reprezentaciją, arba galite kalbėti apie tyrimo klausimus ir hipotezes moksliniame straipsnyje.
   • Pavyzdžiui, jei apie ką nors rašote Švytėjimas, tada galėtumėte apibendrinti pagrindinius dalykus tokiu būdu: „Stanley Kubrickas naudojasi stipria simbolika, pavyzdžiui, viešbučio vieta filme Indijos kapinėse, viešbučio pavadinimas („ Overlook “) ir nuolatinis„ Native “buvimas Amerikos iliustracijos ir vaizdavimas, siekiant atkreipti žiūrovo dėmesį į indėnų elgesį Amerikos istorijoje “.
5. Pateikite savo pradines prielaidas. Tai bus jūsų darbas, ir tai turėtų būti teiginys apie bendrą darbo efektyvumą ir (arba) naudingumą. Ar jūsų vertinimas daugiausia teigiamas, neigiamas ar mišrus?
   • Tyrimo darbe jūs greičiausiai grįsite savo tezę tuo, ar tyrimas ir diskusija palaiko autorių teiginius. Taip pat galite įvertinti tyrimo metodiką, jei yra akivaizdžių trūkumų.
   • Kūrybinius darbus pradedate nuo to, kas, jūsų manymu, buvo kūrinio autoriaus ar kūrėjo paskirtis, ir tada pateikite savo analizę, ar jiems pavyko, ar ne.

3 dalis iš 4: Parašykite 3 pagrindinio teksto pastraipas

1. Organizuokite kritinius vertinimus. Tai turėtų sudaryti didžiąją jūsų kritikos dalį ir sudaryti bent tris pastraipas. Galite pasirinkti organizuoti kritiką skirtingai, atsižvelgdami į savo požiūrį į kritiką. Tačiau skirkite pastraipą kiekvienai pagrindinei temai ir atlikite likusius šio skyriaus veiksmus, kad suformuotumėte diskusijas kiekvienoje pastraipoje.
   • Jei turite aptarti tris aiškius dalykus, galite sutvarkyti kiekvieną pastraipą. Pavyzdžiui, jei analizuojate paveikslą, galite pakomentuoti tapytojo naudojamą spalvą, apšvietimą ir kompoziciją, skirdami pastraipą kiekvienam dalykui.
   • Jei turite aptarti daugiau nei tris dalykus, kiekvieną pastraipą galite sutvarkyti temiškai. Pavyzdžiui, jei rašote kritiką apie filmą ir elgesį su moterimis, scenarijų, tempą, spalvų naudojimą ir kadravimą ir norite aptarti vaidybą, galite apsvarstyti platesnes kategorijas, į kurias šie punktai patenka, pvz. kaip „produkcija“ (tempas, spalva ir rėmeliai, scenarijus), „socialiniai komentarai“ (elgesys su moterimis) ir „spektaklis“ (vaidyba).
   • Arba taip pat galite suskirstyti kritiką į „stipriąsias“ ir „silpnąsias“ puses. Kritikos tikslas yra ne tik kritikuoti, bet ir nurodyti, ką gamintojas padarė gerai, o kas ne.
2. Aptarkite darbe naudojamas technikas ir (arba) stilius. Tai ypač svarbu vertinant tokius kūrybinius darbus kaip literatūra, menas ir muzika. Įvertinkite, kaip efektyviai kūrėjas panaudojo metodus ir pasirinktus stilistinius sprendimus siekdamas savo tikslo.
   • Pavyzdžiui, diskutuodami apie dainą, galite pagalvoti, kaip muzikos ritmas ar tonas palaiko ar sumenkina žodžius.
   • Jei norite sužinoti apie mokslinį straipsnį ar žiniasklaidos priemonę, galite pasidomėti, kaip duomenys buvo surinkti eksperimentui arba kokį metodą žurnalistas naudojo gaudamas informaciją.
3. Paaiškinkite naudojamų įrodymų ar argumentų rūšį. Tai gali būti naudingiau kritikuojant žiniasklaidos priemonę ar tyrimo straipsnį. Apsvarstykite, kaip darbo autorius argumentuose panaudojo kitus šaltinius, savo įrodymus ir logiką.
   • Ar autorius naudoja pirminius šaltinius (pvz., Istorinius dokumentus, interviu ir kt.)? Antriniai šaltiniai? Kiekybiniai duomenys? Kokybiniai duomenys? Ar šie šaltiniai tinka argumentui?
   • Ar įrodymai buvo pateikti teisingai, be iškraipymų ar atrankos?
   • Ar argumentas logiškai kyla iš įrodymų?
4. Nustatykite, ką darbas papildo dalyko supratimu. Yra keletas būdų, kaip tai pasiekti. Jūsų tikslas šiame skyriuje yra įvertinti bendrą darbo naudingumą.
   • Jei darbas yra kūrybiškas, apsvarstykite, ar idėjos buvo pateiktos originaliai, ar įdomiai. Taip pat galite sužinoti, ar jame naudojamos pagrindinės populiariosios kultūros ar visuomenės idėjos ar idėjos.
   • Jei darbas yra mokslinis straipsnis, galite apsvarstyti, ar darbas pagerino jūsų supratimą apie tam tikrą teoriją ar idėją disciplinoje. Tyrimų straipsniuose dažnai yra skyrius apie „tolesnius tyrimus“, kuriame nurodoma jų indėlis ir tikimybė ateityje.
5. Kiekvienam taškui naudokite pavyzdžius. Savo teiginius pagrįskite savo teksto ar darbo įrodymais, patvirtinančiais jūsų teiginį. Pavyzdžiui, jei parašėte literatūros apžvalgą ir nurodėte, kad jos rašymo stilius jums pasirodė nuobodus, galite pateikti ypač nuobodžią citatą kaip įrodymą ir paaiškinti, kodėl tekstas jūsų netraukia.

4 dalis iš 4: Parašykite išvadą ir nuorodas

1. Pateikite savo bendrą darbo įvertinimą. Tai turėtų paaiškinti darbo sėkmę apskritai. Ar gamintojas pasiekė savo tikslą ar tikslą? Jei taip, kaip tai galima nurodyti? Jei ne, tai kas nutiko ne taip?
2. Apibendrinkite pagrindines savo vertinimo priežastis. Nors pagrindiniame tekste jau turėjote pateikti savo teiginių įrodymus, išvadoje turėtų būti trumpai pritaikytos pagrindinės priežastys. Tai gali būti taip paprasta: „Dėl tyrėjo dėmesio detalėms, kruopščios metodikos ir aiškaus rezultatų aprašymo šiame straipsnyje pateikiama naudinga X temos apžvalga.“
3. Nurodykite tobulintinas sritis, jei taikoma. Jūsų užduotis ar aprašymas paprastai nurodys, ar rekomendacijos tinka kritikai. Tai dažniau pasitaiko kritikuojant mokslinį straipsnį ar žiniasklaidos priemonę, tačiau tai gali būti taikoma ir meno kritikai.
4. Prie jo pridėkite šaltinių sąrašą. Tai, kaip tai pavaizduosite, priklausys nuo jūsų mokytojo pageidavimų ir stiliaus, atitinkančio šią sritį (MLA, APA, Čikaga ir kt.). Kad ir kaip jūs formuotumėte šį sąrašą, turėsite į kritiką įtraukti visus šaltinius, kuriuos naudojate.

Patarimai

• Prieš pradėdami rašyti, turėtumėte užsirašyti, žiūrėdami ar skaitydami kritikos temą. Apsvarstykite tam tikrus aspektus, pavyzdžiui, kaip tai priverčia jus jaustis. Koks buvo tavo pirmasis įspūdis? Geriau apžiūrėjęs, kokia yra jūsų bendra nuomonė? Kaip priimate šią nuomonę?
• Nors 5 pastraipų formatas gali labai gerai tvarkyti jūsų idėjas, kai kurie mokytojai tokio formato neleidžia. Įsitikinkite, kad supratote užduotį. Jei nesate tikri, ar jūsų mokytojas priima 5 pastraipų formatą, paklauskite prieš tęsdami!

Įspėjimai

• Venkite vartoti pirmojo ir antrojo asmens įvardžius, tokius kaip „tu“, „tavo“, „aš“, „mano“. Pateikite objektyvų patikimo požiūrio vertinimą.